#出雲市 12月議会一般質問①

（長島）
まず１点目、誰一人取り残されない学びの保障について伺います。

先日、大田市あすてらすホールで行われた西野博之さんの講演会を拝聴しました。川崎市で約40年間、学校に行かない子どもたちの居場所づくりに尽力された方です。西野さんの講演を聞きながらたくさんの気づきを得ることができました。

考えてみれば、古来より、人間は家族を基本とした数人から十人程度の小集団で暮らしてきたはずです。こどもは両親、祖父母、きょうだいらに囲まれて育ち、徐々に隣近所、さらにその向こう、と関係を広げていったことと思います。現在のように大人数の子どもが一カ所に集められるようになったのは、人類史から考えるとつい最近のことです。

脳の発達が未熟なこどもが、大人数の、同じく未熟なこどもに囲まれる。慣れないこと、好きでもないことをやらされることもあるでしょう。ストレスを抱えるのも無理はありません。そのように考えてみると、不登校はむしろ自然な反応かもしれません。

文部科学省も多様な学び場を推奨しています。われわれ大人が、不登校を否定的に見るのではなく、もうすこし広い心でこどもたちを見守らなければならないと考えています。

少し前に、市内のフリースクールを訪ねました。そこで、経営者さん、お子さん、保護者さんのお話を伺いました。そのフリースクール経営者さんによると、フリースクールを探している人からよく問い合わせがあるそうです。そのスクールがたまたまインターネットの検索で最上位に表示されるからだそうです。

検索エンジンの結果まで知りませんよと思われるかもしれませんが、情報がないから保護者が自分で探しているのが現状です。

その経営者さん、問い合わせが多すぎて自分のスクールでは抱えきれないから、他のフリースクールを紹介しているんです。まるで相談窓口の役割を果たしてくださっている。

フリースクールを探しているご家庭に対して、市や学校がスクールを紹介してもいいのではないかと思います。現在、すでに社会福祉協議会がサードプレイスマップという案内チラシを作成しています。そういったものを学校や相談窓口で案内してもいいのではないでしょうか。

まずはそのサードプレイスマップの配布をしているかどうかも含め、フリースクールを探しているご家庭への対応の状況を伺います。

２点目です。

そのフリースクールでの聞き取りの際に、生徒さん、保護者さんに、学校に行きづらくなった理由をたずねました。学校に行きづらくなった理由は、一つはいじめを受けたから、二つ目は学校が古くて怖いから、ということでした。

いじめはアンケートQUで対応中だと思います。また別の機会に伺いたいと思います。建物の老朽化については６月議会でも伺いました。改修事業をさらに加速していただきたいと思います。

いじめ、古い学校、どちらも生徒本人に問題があるわけではありません。かといって今すぐ解決できることではありません。

学校に戻ってほしいという教育委員会の気持ちはよく理解できますが、繰り返しになりますが、今の時代は、学校にこだわらず多様な学びを保障することを優先するべきではないかと考えます。

フリースクール、またはその利用者への支援をしている自治体はすでに複数あります。安芸高田市、大津市、三重県、長野県、群馬県、東京都、山梨県などの先進事例を研究し、当事者をまじえた協議を始めてはいかがでしょうか。所見を伺います。

（出雲市・執行部）
①フリースクールを探しているご家庭への対応
すでに学校にサードプレイスマップを周知している。改めて活用について働きかける。
市のホームページにも相談窓口一覧を載せているが、よりわかりやすくする。

②フリースクール、またはその利用者への支援
フリースクール支援を実施している自治体の情報収集、研究を進める。

（長島）
学校にすでにサードプレイスマップを周知されていること、ありがとうございます。フリースクール支援をこれから研究していただくということ、期待しております。

教育委員会では「ふるさとキャリア教育推進事業」をすすめておられますね。その目的に「ふるさと出雲に誇りと愛着を持つこと」とあります。誰がふるさとに誇りと愛着を持つかというと、（微笑んで）ふるさとに愛されたこどもです。

教育委員会におかれましては、これからも、さまざまな困難を抱えるこどもや保護者に寄り添っていただきたいと思います。 December 12, 2025

くは〜っ😭
田中会長〜！！
本当に凄い…どんな失礼な記者にもちゃんと向き合って、明確に答え…文科省の捏造とか、五千万返金とかいくらでもメディアが伝えない事を言う機会なのに、一切そう言った事も言わず、その潔い姿勢が素晴らしかったです…😭
やっぱ凄い人です。 December 12, 2025

#出雲市 12月一般質問②
（長島）
コミュニティセンターの貸館利用について伺います。
私はコミュニティセンターで市政報告会を２回行っておりますが、政治に関する利用には制限が多いと感じています。

平成30（2018）年、文科省から「社会教育法第 23 条第 1 項の解釈の周知について」という事務連絡が出されました。それによると、「特定の政党に特に有利又は不利な条件で利用させることや、特定の政党に偏って利用させるようなことは許されないが、公民館を政党又は政治家に利用させることを一般的に禁止するものではない」とあります。

ということは、コミセンの自主企画事業として開催しない限りは、政治に関する利用も自由にしてよいのではないでしょうか。そもそも政治活動は憲法第21条で国民に保障された権利です。徒に妨げてはいけないと思います。市民の間で議論が活発になることで投票率の向上にもつながるでしょう。コミセンの運用を改めたほうがよいのではと思いますが市の所見を伺います。

もう1点伺います。

現在ではコミセンを有料で借りる場合、金融機関まで足を運んで支払う必要があります。利便性を高めるために電子決済を導入してはどうでしょうか。

いずも縁結びPAYの普及促進や手数料負担の低さも考えると、まず、いずも縁結びPAYのみ導入すればよいと思いますが所見を伺います。

（出雲市・執行部）
①コミセンの運用
広く市民を対象とした講演会や現職議員による市政報告会などは問題ない。政治活動で利用したい場合は事前に担当課に相談を。

②支払い方法にいずも縁結びPAY導入
導入に向けて検討する。

（長島）
まず①については、市政報告会や講演会など広く市民に開かれたものであれば大丈夫と理解しました。

出雲市議会基本条例にもこうあります。「議員又は会派は、議会報告会を開催し、市民に対して説明責任を果たすとともに、市民の意見を聴取して政策立案に生かすこと」。

この条例に基づき、今後もコミセンを市政報告会の場所として使わせていただきます。また講演会も考えてみたいと思います。最近知ったのですが、市政報告会は議会事務局を通すと無料で使えるということです。ぜひそうさせていただこうと思います。

②いずも縁結びPAYの導入について、検討していただくとのこと。ありがたく思います。ぜひ導入に向けて進んでいただきたいと思います。 December 12, 2025

多くの信者たちは普通の国民であり、喜びと感謝を感じて自分の選択で信仰しています　
「被害」は存在しないので、文科省は「被害」の証拠捏造までしました
国家権力による政治的思惑入りの宗教弾圧です
#家庭連合解散STOP #旧統一教会 #文科省証拠捏造 https://t.co/jGdhhH1Lsi December 12, 2025

【2025/12/5文科委員会②】れいわ新選組大石あきこです。今日、学習指導要領のことで、国民民主党の方が書道のことをおっしゃってて、やっぱり倭国の伝統の書道やと。書道で書き初めとかできるように、書道を先生方が教えやすいように
カリキュラムを充実させていこうみたいなお話されてて、結構なことだとは思うんですよ。
松本大臣にお伺いしますが、書道が例えば、筆ペンになったと。筆ペンになったからと
いって、処分とかはさすがにおかしいですよね。さっき書道で盛り上がってはったんで、さすがに書道やれんかったっていう事情をもって、学習指導要領を守れなかった処分はないですよね。

文部科学省初等中等教育局長:学習指導要領は法規命令でございます。明らかに教育課程の
時数の中で、書写の時間を確保を小学校で全くしていないということになれば、これは法令違反的なものになる。ただその時にどの形で処分ということになるかというのは、またこれは別問題で、それぞれの任命権者で、その学校の状況を踏まえて判断すべきものであると
考えてございます。

松本文科大臣:いま局長がお答えになられた通りだと考えております。

大石:さっきの望月局長の場合によってはという、学習指導要領は法的拘束力があるのだみたいなお話、そもそも学習指導要領って、そういう性質のものではないでしょう。最高裁の
大法廷判決という、最も最高裁の判決で重いものに明らかに反しているでしょ。

文部科学省初等中等教育局長:学習指導要領は全体として、大綱的基準としての性格を持ち、
合理的な基準の設定として是認することができると、最高裁判決も認めるところでございます。

大石:おっしゃった最高裁判決の全体として、大綱的基準というものなんですよね。でも局長の答えは、「全体が大綱的基準であり、全体に法的拘束力を有すことができる」という解釈をしているから、そのような解釈変更はいけない。毛筆が筆ペンで処分とか、現実には
学習指導要領を守らなかったということで、現場が疲弊しておかしなことになるやろっていうことを言っているんですよ。書道も大変みやびで結構なんですけれども、いま学校の状況っていうのは先生が足りなくて、体育の教師が英語とか国語とか教えてるんですよね。PTAに校長先生が、「もう学校の先生足りません。」と、「教員免許持ってる人手挙げてください。教えてください。」という状況の中で、学習指導要領に守って、書道を確実にやるんだみたいな話って、国会の中と外のギャップすごいですよね。そこがいま一番問題なんじゃないかなと私は思っています。

2025年12月5日
衆議院 文部科学委員会
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#自由民主先出し
📌文化財修理の資格制度で議論

党文化立国調査会(会長・永岡桂子衆院議員)は12月9日、会議を開き、一般社団法人文化財修理技術保存連盟のアトキンソン理事長から文化財修理の資格制度の創設についてヒアリングしました。

国宝や重要文化財建造物の修理を行う場合、文部科学省の指針では「高い技術を有する者を使用しなければならない」と規定しています。同指針についてアトキンソン氏は、高い技術を有する技能者の定義が明確でないことを指摘。修理の品質向上や責任ある施工の担保、技術者の身分確立や後継者の育成を図るための資格となる「文化財主任技能者」の創設を提言しました。

文科省からは、国宝・重要文化財は「一点もの」であることから、これまで統一的な資格制度を設けず事案ごとに確認してきたとの説明もありました。

#ニュース #購読者募集中
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【見本出来】星海社FICTIONS『消失村の殺戮理論』（著者/森晶麿 @millionmaro ）見本到着しました。

文化人類学の学徒たちが“地図にない村”で遭遇する！
超異様な世界（ネオ・クローズド・サークル）！

帝旺大学人文学部文化人類学科の若き准教授・岩井戸泰巳率いる岩井戸研が赴いたのは、噂として存在が囁かれる地図にない村──網花村。
文科省が隠匿するその村では、双頭の鯢（はんざき）──巨大な大山椒魚の神に生贄を捧げる〈花匣の儀〉を執り行っていた。
捧げた生贄の消失を受け入れている彼らの閉鎖世界で発生する人々の大量消失……これは人間の策謀か、人智を超えた神の仕業か？
尋常の推理は体を成さず、異形の真実が剥き出しにされる──！

装丁：Veia @estudioveia December 12, 2025

昨日の天才博士クイズのこたえは～・・・？
˗ˏˋ🤓🎓ノーーー！！！ˊ˗
そうではない。文部科学省によると、小学校で通知表を配る法律はないんだ。配るかどうかは、校長先生や教育委員会が決めているんだよ。

#新天才クイズ 2025冬 は12月20日、27日の２週連続放送！ https://t.co/H94exp4oyB https://t.co/EX2yoPC34b December 12, 2025

文科省の視察。用意された学校。用意された学級。それをみて用意してきた笑顔の大臣。見ていて笑えない学級が多くあるのが今の倭国の学校の現状です。学校の本当の現状を視察するならどうか『倭国学校ダーツの旅』をやってみてください。いくつかまわればどれほど倭国の学校が崖っぷちか痛感しますよ。 December 12, 2025

そーゆートコロは「知的障害者。」とか「かんごくじん。」NGにしなきゃダメよ。

つーかまとめてオキシフルやオゾン水で消毒しなさいよねー。

ドンダケ「手を洗わない」が多いと思っとんの？

#ソレダメ
#教育委員会
#文部科学省
#農林水産省
#食糧庁
#総務省 December 12, 2025

昨日のLIVEで自称「文科省の答弁を作っている国家公務員」がいらした。

まさかの「官僚」の登場に色めき立つ俺。

彼（彼女？）は自民党支持で、高市総理にエールを送ったり、国家公務員や地方公務員、そして地方自治体職員は全て自民党を支持しているという主張をしてきた。（何の根拠があってその主張をしたのかは不明）

なぜ自民党を支持しているのか、理由を聞いてみたが「仕事が国家公務員だから、自民オンリーです」という理由以外教えてくれない。

俺が『自民党によってこれだけ経済が衰退し、格差も広がって不況だ』的な主張したが、「​​不況？困ってないな。池袋に一軒家建てたし、もうローンはないよ。（原文ママ）」と経済的に困っていない様子だった。

なるほど、これだけ経済が衰退してしまったにもかかわらず自民党を支持する理由は「そういう事か」なのかと。

要は自分やその周りの生活が良ければ現状維持で困らない、だから自民党なのかと。

俺は自分だけじゃなく、みんなの生活が豊かになるべきだし政治はそれを実現する責任があると考えている。

だからこそ、れいわ新選組（特に経済政策）を支持しているのだが、彼とは根本的に考えが違うようだ。

彼が「私人」であれば、それで全然構わない。たとえ自己中的な考えだったとしても、究極それは個人の自由だ。

しかし、彼は「官僚（公人）」であり、政治に深く関わっている。また、公務員には「全体の奉仕者」である必要もある。※倭国国憲法第15条第2項

彼が考えを改めることを祈りたい。

その他にも、彼はイロイロ話していたので、興味がある方は俺のLIVEを見てくれ。

https://t.co/2p4GMPMBLU

#国家公務員
#自民党
#失われた30年
#経済政策
#官僚 December 12, 2025

文●大臣が「またか」「ダメ」「使えない」とかいう声を見るたび思うこと

単純に首すげ替えてもダメなら、ようするに文科省と中教審と教委がもうそういう体質になってるって事であって簡単には変えられずに結局三位一体で↓をしてるだけなんじゃないの？って https://t.co/hid16U1Xqk December 12, 2025

国を信じた国民を…
利用した政治の闇。
倭国の政権与党と省庁は本当にヤバい。

外務省→他国を優遇

農水省→農家を苦しめる

文科省→歴史を歪め嘘教える

経産省→中小企業を潰す

デジタル庁→SNSを消し込む

法務省→外国人は不起訴

環境省→環境破壊する

国税庁→政治家の脱税黙認

その他etc https://t.co/F6N05yPy8H https://t.co/6f38MCEctp December 12, 2025

📌 教育AI、個別学習支援で学力向上！市場が急拡大、教育の未来を再定義へ⚡

2025年11月8日、教育AI市場は個別最適化学習のニーズを背景に、驚異的な成長を遂げています。**Microsoft**や**Google**といった巨大テック企業に加え、**Qubena**や**モノグサ**など革新的なEdTech企業がAI教育に積極投資。市場は2025年に189億ドルを突破し、2030年には486億ドルに達すると予測され、CAGRは20.77%📈。このAIによる教育革命は、生徒一人ひとりに最適な学習体験を提供し、学力向上と学習意欲の大幅な改善に貢献しています。

**背景と技術進化**

AI教育市場の急拡大は、生徒個々の学習ペースや理解度に合わせた「個別最適化教育」への強い需要が原動力です。AIは学習者の進捗をリアルタイム分析し、最適な教材や学習方法を提示するアダプティブラーニングを深化させています。

特に生成AIの進化は目覚ましく、「AI家庭教師」として問題をヒントで導く指導や、学力分析・入試合格ライン予測などで精度向上と効率化を実現。例えば、**Qubena**は数学の偏差値を平均5.2向上させ、**モノグサ**は公立学校で漢字・英単語の基礎力強化と学習意欲向上に貢献しています。また、**代々木ゼミナール**は2026年4月から24時間対応の個別指導「クイックティーチャー」を導入予定です。

競合比較では、**OpenAI**と**Microsoft**の提携による「Azure AI」活用や、**Google**のAI教育ツールが牽引。多くの企業が汎用AIに加え、教育特化型の独自LLMを開発し、市場での優位性を築いています。EdTech企業と伝統的教育機関の戦略的パートナーシップも増加し、イノベーションを加速させています。

**未来へのインパクト**

このAI教育の進化は、投資家・技術者に新たな機会をもたらし、教員の事務負担を軽減。教師は「学びのメンタリング」に注力でき、生徒との対話時間が充実します。文部科学省もAIリテラシー育成を推進し、倫理的側面を重視した健全な発展を促しています。

💭 AIがもっとも力を発揮すると期待する教育分野はどこですか？AIとの共存で、私たちの学びはどう変わると思いますか？

#AI業界 #テクノロジー December 12, 2025

令和元年（2019年）10月から
月額上限2.57万円というのはありますが
国主導で幼児教育・保育無償化が始まったんですよ。

内閣府（子ども・子育て本部）→
幼稚園部分は文部科学省
保育所部分は厚生労働省
が連携
…からの！
美味しいとこを「こども家庭庁」が横取りと。
ーーーーー
思うに文部省と厚労省に
「こども家庭部署」
を作りゃ良いだけなのにね。 December 12, 2025

@tachikoma_gto お前が解説をベースに議論をしたがるので、それならば文科省の回答を踏まえろと言ってるだけ
俺はもともと解説の書き方に怪しさを感じていたから自分から解説を引き合いに出すことはしてないし今後もするつもりはない December 12, 2025

@KyO3wTachibana 自分の考えが間違っていても良いんです
恥ずかしいのは間違えでは
なくて自分をよく見せるために嘘で正当化することですいずれ ボロが出ますから
海外から分析すると
倭国人は同調性 協調性バイアス
という風になるように 義務教育から始まっているんですね
文科省は
創価学会を法人認定してます December 12, 2025

議長、堀川さん昔の共産党を見ているようで実に素晴らしかったのですが、いやあ、れいわは次元が違いますね。さらに奥田ふみよさんが文科省担当だったら、もう吉良さんどうなるやら？

＞堀川あきこさんの質疑は、冷静かつ理路整然、堂々たる論建ての追及だった。極右勢力は…
https://t.co/wB0rHVNny4 https://t.co/FgOv2G71sb December 12, 2025

「その教育はよくない！」

うん・・・じゃあどうしたい？何が理想なの？？

ある一点だけを切り抜いてそう言ってるのがSNSの素人

幼児教育から大学までの20年強を見て検討しデザインしてるのが文科省とそこをTOPとした倭国の教育に携わる人達 December 12, 2025

今回の内容からして文科省側の見解のみで締め括るのは最悪に近いやろ… https://t.co/ioTqKLH2Cg December 12, 2025