前頭 スポーツ
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2025.11.22
:0% :0% (40代/男性)
前頭に関するポスト数は前日と同数でした。女性の比率は15%増加し、本日も40代男性の皆さんからのポストが最も多いです。前日は「キャラ」に関する評判が話題でしたが、本日話題になっているキーワードは「対立」です。
人気のポスト ※表示されているRP数は特定時点のものです
質問「私は、恋愛がアプリ依存でうまくいかないのです。いつももっといい人がいるはず、と思ってしまいます。恋愛スキルが足りないからでしょうか?」
わかりました!認知科学で解決する方法を説明します。
脳のメカニズム × 恋愛 × 現代病”の切り口でまとめてみます。
⭐️まず結論からいいます。
あなたの恋愛がうまくいかない本当の原因は “恋愛スキルの不足” ではなく、
アプリが脳の報酬回路を刺激し続け、恋愛が「仕事化」してしまう構造にあるからです。
つまり、
恋愛の問題ではなく、脳の使い方の問題。
⭐️1. なぜアプリで疲弊するのか(脳のメカニズム)
① ✔「無限スクロール × 無限候補」で脳が過負荷の状態です。
マッチングアプリは ドーパミン設計(TikTokと同じ)。
脳は「次のもっと良い人がいるはず」という“希少性バイアス”に陥り、決断疲労(Decision Fatigue)が起きています。
→ 決められない/絞れない/疲れる は脳の自然反応。
② ✔ メッセージ地獄=「情報処理リソース」の奪い合いを起こしています。
人間は1日に処理できる社会的情報の量に限界がある。
複数人同時にやりとりすると、前頭前野が疲弊し、コミュニケーションが“作業化”してしまう。
→ “恋愛の楽しさ”が消えて、“労働の苦しさ”になるのです。
⭐️ら③ ✔ 会っても合わない理由:脳が「錯覚」で選んでいるのです。
アプリでは、
・肩書
・写真
・数秒の印象
・書かれた情報
この“静的情報”で相手を想像する。
⭐️ですが、人間は本来 「動的情報(声、間、匂い、テンポ)」で恋愛判断しています。
→ 実際に会うと「脳内の相手像」と食い違いが起きてガッカリする。
④ "選ばれる側プレッシャー”は「SNS脳」化の現象です。
アプリでは常に比較され、常に評価される。
これは Instagramの「いいね」構造と同じ刺激領域を使うからです。
→ 自分ではなく「最適化されたキャラ」を演じ始める
→ 本来の感情と乖離
→ 長期的には自己肯定感が低下
■ 2. 問題は恋愛ではなく
「脳が恋愛モードでなく、作業モードになっていること」。
恋愛は「感情処理系」が中心だが、
アプリは「情報処理系」を過剰に刺激する。
→ 脳内回路がズレることで、恋愛の本質が失われる。
⭐️3. 今日から効く解決策です
① アプリは“出会いの補助ツール”と割り切る
最初の接点だけ使い、
やりとりは最小限 → 早めに会う → 会って判断
という、脳に優しい流れをつくる。
(最長でも3往復で会う、一人ずつに集中)
② "プロフィールが良い"より“反応が良い"で選ぶ。
人間は 短い動画の動き・声・間から魅力を感じるため、文章だけでは魅力は伝わらない。
→ 写真より「声」
→ 文章より「テンポ」
→ ロジックより「表情の柔らかさ」
脳が反応するのはここです。
⭐️③ 「マッチ数」ではなく「相性の深度」で選ぶことです。
脳が疲弊するのは“数”を追うから。
実は、深い相性を決定する指標はとても少ないのです。
例えば
・会話テンポ
・価値観の核心(お金・家族・仕事の優先順位)
・ストレス耐性
・対立軸
これだけでほぼ相性は決まるのです。
④ 自己肯定感の源泉をアプリに置かない
「いいね」「マッチ数」で自尊心を測ると脳が壊れる。
→ 現実の活動(仕事・趣味・仲間)から
自尊心のストックを作ると、恋愛が安定する。
⭐️⑤ "会う前から好きにならない”のが脳には最適です。
アプリでは脳内で勝手にストーリーを作るため、会った瞬間に必ず落差が生まれる。
→ 期待値をゼロにする
→ “淡々と会って淡々と判断”が最も成功率が高い。
⭐️4. ここからは、恋愛を「仕事」から「感情」に戻す3ステップです。
STEP1:情報処理を減らす(やりとりを最小化)→ 前頭前野の疲労が改善される
STEP2:評価される構造から抜ける(キャラを演じない)→ 自己肯定感が回復する
STEP3:リアルの“微細な情報”で判断する
→ 恋愛脳が自然と働く
リアルで得られる情報(呼吸のリズム、声の質、ちょっとしたしぐさ)が人間の「恋愛判断」の核になります。
⭐️5. 最後に:あなたが悪いのではなく、“脳の設計”の問題
現代のマッチングアプリは、「恋愛の自然なプロセス」と「脳の情報処理回路」を逆方向に刺激する。
だからうまくいかなくて当然。
恋愛とは少し傷つきながら、少しずつ相手を理解して好きになっていくのです。
あなたの問題ではありません。
脳の使い方を整えるだけで、恋愛は一気にラクになります。
ではまた! November 11, 2025
206RP
ADHDの人に見られる「時間感覚のズレ(Time Blindness)」は、脳の時間処理と実行機能の特性にかなり深く関係していることが、メタ分析レベルで示されつつあります(Marx et al., 2022; Zheng et al., 2022)。
ADHDの人によくあるこんなこと:
・締切ギリギリになってからしかスイッチが入らない
・「5分だけSNS」と思ったら1時間たっていた
・時計を見ても、体感としてピンとこない
・「あと10分の待ち時間」がやたら長くてソワソワする
最近の研究では――
・子ども〜大人を対象にしたメタ分析で、1秒が長いか短いかを見分ける「時間弁別」
、頭の中で数えて当てる「時間見積もり・再生」など、ほぼすべての時間課題で誤差が大きいことが示されています(Marx et al., 2022; Zheng et al., 2022)。
・成人のADHDのレビューでは、注意・ワーキングメモリ・抑制などを含むネットワーク全体の問題として理解した方がよい、とまとめられています(Mette, 2023)。
・fMRI研究のメタ分析では、小脳や前頭前野など「時間を処理する脳のネットワーク」の活動パターンが、ADHDでは定型発達と異なることが報告されています(Hart et al., 2012)。
こうした知見を背景に、研究者の一部は
「時間感覚の違いは、ADHDの中核的な側面のひとつとして評価すべきだ」と主張しています(Ptacek et al., 2019; Weissenberger et al., 2021)。
ADHDに見られる「今この瞬間」に強く引っ張られやすいことや「未来」がぼんやりして、締切や約束がリアルに感じにくいこと。これは意志の弱さではなく、「時間の感じ方と、その扱い方」の特性として説明できる部分があるともされています。
だからこそ大事なのは、自分の時間のリズムを前提にした工夫:
・時間を外に「見える化」する(アナログ時計・タイマー・カウントダウン)
・「次の5分でやる一歩」に細かく刻む
・締切を「公式の締切」と「自分用の締切」に二重化する
#ADHD #時間感覚 #TimeBlindness #発達特性 #脳の多様性 #支援
―――――
参考文献(抜粋・APA形式)
Marx, I., Cortese, S., Koelch, M. G., & Hacker, T. (2022). Altered perceptual timing abilities in ADHD: A meta-analysis. Journal of the American Academy of Child & Adolescent Psychiatry, 61(7), 866–880.
Mette, C. (2023). Time perception in adult ADHD: Findings from a decade—a review. International Journal of Environmental Research and Public Health, 20(4), 3098.
Zheng, Q., Wang, X., Chiu, K. Y., & Shum, K. K. M. (2022). Time perception deficits in children and adolescents with ADHD: A meta-analysis. Journal of Attention Disorders, 26(2), 267–281.
Hart, H., Radua, J., Mataix-Cols, D., & Rubia, K. (2012). Meta-analysis of fMRI studies of timing in ADHD. Neuroscience & Biobehavioral Reviews, 36(10), 2248–2256.
Ptacek, R., et al. (2019). Clinical implications of the perception of time in ADHD: A review. Medical Science Monitor, 25, 3918–3924.
Weissenberger, S., et al. (2021). Time perception is a focal symptom of ADHD in adults. Medical Science Monitor, 27, e933766. November 11, 2025
67RP
🌞【中学受験】『頭いいね』という褒め方が、実は子どもを『失敗に弱い子』にしてしまう
テスト。子どもが90点を取って帰ってきた。
親:『すごい!頭いいね』
子どもの顔が一瞬、ピカッと輝く。✨
ですが、その時。
子どもの脳では、ある『怖いスイッチ』
が入っているんです。💦
次のテストで80点だった。
子どもは親の表情を見て,
ショックで言葉を失う。
『あれ。なんか親の表情,変わった』
もしかして、この一言の褒め方が
子どもの『6年間の学習姿勢』を作ってるのかも。
💡【こういうことなんです】
『頭いいね』と褒められた子ども。
子どもの潜在意識は
知能は固定的だという信念を形成してしまうんです。
すると,脳は次の課題も完璧にこなさないと
というプレッシャーを感じ始める。💦
子どもは失敗を避けようという心理が働き始める。
失敗した時:『あ、自分の能力がない証拠だ』
と解釈してしまう。
その時、脳の扁桃体
(恐怖を感じる部分)が活性化。⚡
テストが『成功/失敗』の二項対立に。
怖いですよね?
【逆のパターンもあるんですよ】😊
『頑張ったね』『工夫したね』と褒められた子ども。
子どもの潜在意識は
『能力は努力で伸びる』という信念を形成するんです。
すると,子どもは『失敗を乗り越えるチャンス』💪
と捉え始める。
次に『どう工夫しようか』と『前頭前野』が活性化
セロトニンが分泌される(心の安定)😊
『努力による成長』が脳に記録される。✨
【研究で証明されています】
スタンフォード大学のCarol Dweck博士の研究。
この先生の20年間の追跡研究によると、
1-3才の時に『プロセスを褒められた子ども』は
その後、『チャレンジシーキング行動』が高まり
『能力を褒められた子ども』と比べて
学習への向き合い方に大きな違いが出る
ということが報告されているんです。
つまり、
今の褒め方が『これからの6年間の学習姿勢』
を形作っている。
驚きですよね?
【だから、ここが大事】✨
小3の子どもがテスト90点を取って帰ってきた。
❌言わない方がいい言葉
『頭いいね』『すごいね』
✅今から試す言葉
『90点取るまでにどんなことをしたのかな』
『この問題、工夫した点ってありますか』
『得意な部分と次に伸ばしたい部分は、どこ?』
この『聴く×確認する』という対応。
実は、これが子どもの脳で
■『努力プロセス』に気づかせ
■『次への工夫』を考える『前頭前野』を活性化させ
■『成長できる自分』という信念を形成
してしまうんですよ。
驚いちゃいますよね?
👉12:00で『世代間継承』と『親の心理的安定』について。 November 11, 2025
9RP
改めて考えると鹿野の「監視がウザいので転送門を壊して一時的に自由な時間を作る」ってすごい発想だよね
だって相手は自分と同じ執行人で、壊すのは自分が所属してる館のモノだよ……!?職場の同僚がこんなことしたら「お前頭どうかしたん!?」ってビビるわ いや普通の職場なら監視されないけどさ November 11, 2025
5RP
「スマホはどこまで脳を壊すか」(榊浩平著、川島隆太監修)について、あらすじ、研究の由来、社会的な推移、そして深掘りした内容を解説します。
あらすじ
本書は、「脳トレ」で知られる東北大学・川島隆太研究室の若手研究者が、スマートフォン(スマホ)の長時間使用が脳に与える深刻な悪影響について警鐘を鳴らすものです。
主な論点は以下の通りです。
•思考の中枢、前頭前野がやられる: スマホに依存しすぎると、思考、判断力、感情制御などを司る重要な脳の部位である「前頭前野」の働きが抑制され、硬直してしまいます。
•学力への悪影響: 長時間スマホを使用する子どもは、勉強時間や睡眠時間を確保していても成績が低下する傾向にあります。
•「スマホ認知症」のリスク: 成人でもスマホを常用し脳に楽をさせていると、もの忘れや集中力・記憶力の低下といった「スマホ認知症」と似た症状が現れ、将来的に認知症予備軍が増える社会になる可能性を指摘しています。
由来:研究の背景
この研究は、東北大学の川島隆太教授らが仙台市教育委員会と合同で実施した、大規模な小児の脳科学研究に基づいています。
•長期追跡調査: 小学5年生から中学3年生までの約7万人の子どもたちを対象に、数年間にわたるインターネット使用時間と学力、脳の発達の関係を追跡調査しました。
•科学的根拠: この研究により、頻繁なインターネット習慣が子どもの言語知能の発達を遅らせ、脳の広範な領域(灰白質や白質)の容積の増加を抑制していることが科学的に明らかにされました。
社会的な推移と影響
2010年以降のスマホの急速な普及に伴い、その弊害は倭国だけでなく世界中で問題視されています。
•警鐘の広がり: 本書や関連研究は、読売新聞、PRESIDENT Online、AERAなど様々なメディアで取り上げられ、大きな注目を集めました。
•社会的な議論: スマホの使用制限や「スマホ育児」の是非、学校教育でのデジタル機器の利用法などについて、保護者や教育関係者の間で活発な議論を呼んでいます。
•国際的な動き: オーストラリア政府が16歳未満のSNS利用を禁止する政策に乗り出すなど、世界的に対策が強化される動きも見られます。
深掘り:マルチタスクの罠と回復の可能性
深掘りすると、問題の核心は「マルチタスク」と「ドーパミン」にあります。
•マルチタスクによる注意散漫: 子どもたちが勉強中にLINEやゲーム、動画などを同時に使用する「マルチタスク」は、注意力を散漫にさせ、学習効果を著しく低下させます。
•ドーパミン報酬: スマホは新しい情報をワンクリックで次々にもたらすため、快楽物質であるドーパミンが過剰に放出され、依存症を引き起こしやすくなります。
•回復の可能性と対策: 脳は使わなければ衰えますが、使えば回復する可能性もあります。本書では、いきなりやめるのではなく、無理なくできる「脱スマホ習慣」として、活字を読むことや自己管理能力を高める方法なども提案されています。
免責事項:医学的・健康に関する助言は専門家にご相談ください。
⏬タッチ🙌🔎🔍拡大して👀良く見て🙇🏻♀️読んで下さい🙇🏻♀️🙇 November 11, 2025
4RP
「スマホはどこまで脳を壊すか」(榊浩平著、川島隆太監修)について、あらすじ、研究の由来、社会的な推移、そして深掘りした内容を解説します。
あらすじ
本書は、「脳トレ」で知られる東北大学・川島隆太研究室の若手研究者が、スマートフォン(スマホ)の長時間使用が脳に与える深刻な悪影響について警鐘を鳴らすものです。
主な論点は以下の通りです。
•思考の中枢、前頭前野がやられる: スマホに依存しすぎると、思考、判断力、感情制御などを司る重要な脳の部位である「前頭前野」の働きが抑制され、硬直してしまいます。
•学力への悪影響: 長時間スマホを使用する子どもは、勉強時間や睡眠時間を確保していても成績が低下する傾向にあります。
•「スマホ認知症」のリスク: 成人でもスマホを常用し脳に楽をさせていると、もの忘れや集中力・記憶力の低下といった「スマホ認知症」と似た症状が現れ、将来的に認知症予備軍が増える社会になる可能性を指摘しています。
由来:研究の背景
この研究は、東北大学の川島隆太教授らが仙台市教育委員会と合同で実施した、大規模な小児の脳科学研究に基づいています。
•長期追跡調査: 小学5年生から中学3年生までの約7万人の子どもたちを対象に、数年間にわたるインターネット使用時間と学力、脳の発達の関係を追跡調査しました。
•科学的根拠: この研究により、頻繁なインターネット習慣が子どもの言語知能の発達を遅らせ、脳の広範な領域(灰白質や白質)の容積の増加を抑制していることが科学的に明らかにされました。
社会的な推移と影響
2010年以降のスマホの急速な普及に伴い、その弊害は倭国だけでなく世界中で問題視されています。
•警鐘の広がり: 本書や関連研究は、読売新聞、PRESIDENT Online、AERAなど様々なメディアで取り上げられ、大きな注目を集めました。
•社会的な議論: スマホの使用制限や「スマホ育児」の是非、学校教育でのデジタル機器の利用法などについて、保護者や教育関係者の間で活発な議論を呼んでいます。
•国際的な動き: オーストラリア政府が16歳未満のSNS利用を禁止する政策に乗り出すなど、世界的に対策が強化される動きも見られます。
深掘り:マルチタスクの罠と回復の可能性
深掘りすると、問題の核心は「マルチタスク」と「ドーパミン」にあります。
•マルチタスクによる注意散漫: 子どもたちが勉強中にLINEやゲーム、動画などを同時に使用する「マルチタスク」は、注意力を散漫にさせ、学習効果を著しく低下させます。
•ドーパミン報酬: スマホは新しい情報をワンクリックで次々にもたらすため、快楽物質であるドーパミンが過剰に放出され、依存症を引き起こしやすくなります。
•回復の可能性と対策: 脳は使わなければ衰えますが、使えば回復する可能性もあります。本書では、いきなりやめるのではなく、無理なくできる「脱スマホ習慣」として、活字を読むことや自己管理能力を高める方法なども提案されています。
免責事項:医学的・健康に関する助言は専門家にご相談ください。
⏬タッチ🙌🔎🔍拡大して👀良く見て🙇🏻♀️読んで下さい🙇🏻♀️🙇 November 11, 2025
4RP
@sono_nemu というより「女に」「肉体奉仕の義務が芽生える」が付き合うって思ってますよね…。
まあただ「肉体の使用権を渡したくせに、お前頭がおかしいのか!!」 が少し前の同じ内容での罵倒内容だったので、義務に変更されただけでもだいぶ前進…。
文明とか、ない感じですよね…倭国男子の一部… November 11, 2025
3RP
@hiromurin 倭国の恥なのはお前やで。
お前がやってることは単なる言葉狩り。まさか高市さんが本当に服装でマウント取ろうと思ってるとでも??
その程度の倭国語読解力でよく政治家できますね。お前頭悪すぎます。 November 11, 2025
2RP
高市の言い方に問題があるよねはそうとしてなんで外野がいきなり絡んできてライン越えだの言ってるのかお前頭悪いんじゃないかが今(本土のレトリックでバチクソキレてるなんやがこういうキレ方って東南アジア側ばっかりにしてたから倭国に対してやるとは思ってなくて面白すぎるとなってるが今 November 11, 2025
2RP
HSS型HSPが夜に思考スイッチが入る理由には、脳の処理モードが深く関係している。まず、扁桃体は外界の刺激に敏感で、日中に受け取った情報を「危険/安全」と高速で判断しています。しかしHSS型HSPは刺激処理量が多いため、この扁桃体の負荷が大きく、情報を「その場で片づける」ことが難しい。また、前頭前野は本来、感情や記憶を整理する役割を持っていますが、人とのやり取りやタスクが続くと「整理する余白」が奪われてしまう。夜になって November 11, 2025
2RP
THE SCARP INK®︎
宇都宮市Aand -Aco-
【40代女性】
M字・前頭部・フェイスライン
50,000発
年齢と共に、おでこ上周辺(前頭部)が薄くなってきた、というお客様です
スカルプインクでおでこの広さを自然な感じで、せまく魅せ、小顔効果にもなると喜んで頂きました!
#宇都宮市薄毛
#aga宇都宮 https://t.co/tKxXYqi8BR November 11, 2025
1RP
安青錦の大関昇進はあるかな?
きょうで直近3場所33勝のラインはクリア
名古屋場所は前頭だったけど東の筆頭だったし、今場所は両横綱の優勝争いに割って入る(悪いけど現大関の琴櫻より話題性があった)など資格アリだと思う
明日、琴櫻に勝って決定戦に勝ち初優勝したら文句ナシで昇進させてやってよ November 11, 2025
1RP
21時からスチームのレヴュー数を当てるブラウザゲームをします
前頭趣味部の友達が遊びに来てくれるかもだぜ
我々スチスチの実のスチーム人間なら簡単ですね
みんなも推理してね
【RteamReviewGuesser】ジオゲッサーのゲームレヴュー版!?土曜の部【Vtuber】 https://t.co/l8ougYPrFW @YouTubeより https://t.co/LmNmdBCtbg November 11, 2025
1RP
こういう人って
前頭前野に問題あるんだろうな
犯罪者みたいな脳みそだと思ってしまう
それとこういう人、意外と男性に多い https://t.co/m7k8uHNNWN November 11, 2025
1RP
🌙【中学受験】朝のイライラを手放す3ステップ
小3のこの時期からできること。
■ステップ1:気づく
今、自分が朝イライラしている
その不安は子どもの現実ですか?
それとも昔、親が自分にしていたことですか?
■ステップ2:区別する
今、子どもは支度が遅い
ですが、その行動で人生は終わりませんよね?
■ステップ3:親のセルフケア
今のイライラを感じている親の心
に何が必要ですか?
この親のセルフケアが
子どもへの最高のプレゼント
なぜなら子どもは『親の心理的安定』を感じると
脳の『前頭前野』が活性化し
失敗から学ぶ力が自動的に高まるから
受験まで3~4年ある、今だからこそ✨
親のメンタルパターンと向き合い
根本的に変わることで
その変化が
子どもの『学習姿勢』『親への信頼』を
根本から変えていく
【詳しいやり方と親のメンタルケアについて】
メルマガでは全5回で
親が朝のイライラパターンから抜け出す
心理的なワークとやり方
をお伝えします。
🌟先着100名限定で
🎁朝のイライラを手放す親の心理パターン診断シート
🎁親が心に余裕を作る朝30分ルーティン
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👇プロフィールのリンクより登録ください
親が変わるとすべてが変わっていく
これから一緒に親も変わる、子どもも変わる
そんな親子関係作っていきませんか
#中学受験 #共働きママ #子育てコーチング
#親の心理 #子どもの自主性 #朝の習慣 November 11, 2025
1RP
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