おはようございます。

今回は昭和の青函連絡船とメーテルです。

自分は瀬戸内で育った人間なので、
東北や北海道とは、これまで特別な縁があったわけではありません。

それでもなぜか、昭和の青函連絡船という言葉には、
昔から不思議な親しみを覚えてきました。

夜の瀬戸内もそうですが、
港に停泊し、闇の中で煌々と光る船には、
ほかでは代えがたい美しさがあります。

それはただの乗り物ではなく、
人の人生を載せた、静かな光の塊のように思えるのです。

中学生の頃、
大阪から生まれた瀬戸内の島へ戻りました。

正直に言えば、
自分は都会の賑やかさが大好きでした。

最新の映画があり、展覧会があり、
電車がひっきりなしに行き交う街。

一方、島には、それらはありませんでした。
一日だけ本土の都会で遊び、
夕暮れが近づいてフェリーに乗り込むと、
胸の奥に、言葉にできない寂しさが込み上げてきたものです。

当時の自分は、不登校でした。

島へ帰るフェリーに乗らず、

「・・・いっそこのまま家出してしまおうか」

そんなことを考えたこともあります。

きっと、それは自分ひとりの、
誰にも見えない小さな葛藤だったのでしょう。

話が少し逸れました。

瀬戸内の小さな島と本土を結ぶフェリーは、
青函連絡船に比べれば、ずいぶん小さな船でした。

それでも、甲板や客室にいる人たちを眺めていると、
自然と物語が浮かんできました。

遊園地に連れて行ってもらったのか、
嬉しそうに親と話す子ども。

本土で働き、
くたびれた背中を丸める老いたサラリーマン。

同じ中学校に勤める、
若い教師の姿もありました。

畳のスペースで、
麻雀のカードゲームに興じる高校生たち。

一隻の船の中に、
それぞれの世界が、確かに存在していたのです。

瀬戸内の小さなフェリーでさえ、こうなのです。

それならば
もっと大きな青函連絡船には、
どれほど多くの人生と物語が詰まっていたことでしょう。

港の空気も、
きっと独特だったに違いありません。

そんなふうに、
昭和の青函連絡船は、
いつの間にか自分にとって憧れの存在になっていました。

そして一昨年の冬、
ついにその海を、この身で渡ることができたのです。

もちろん、船は最新のもので、
当時の連絡船とはまったく違いました。

それでも、港の雰囲気や、
歌にも歌われてきた津軽海峡を、
この目で見ることができたとき、
胸の奥が静かに震えました。

この百年のあいだに、
どれほどの恋人たちが、
この海を越えて駆け落ちしていったのだろう。

どれほどの父親が、
子どものためのおもちゃを抱え、
本土から家路についたのだろう。

あるいは、

どれほどの子どもたちが、
胸を躍らせて遠足に出かけていったのだろう。

黒い雪が舞う津軽海峡の海を眺めながら、
自分の想像は、
船のエンジン音をBGMに、
果てしなく膨らんでいきました。

港で船を待つあいだ、
かじかんだ手を客室で温め、
缶コーヒーをひと口飲みました。

そのとき、
天から舞い落ちる粉雪が、
まるで海へ注がれるクリープのように見えたことを、
いまでも、はっきりと覚えています。

静かで、切なくて、
それでいて、どこかあたたかい
そんな冬の記憶です。 December 12, 2025

「子どもに権利なんか教えたら、何も言うことを聞かなくなる」
活動をしていると、今でもなお、こうした声に出会うことがあります。
でも、「子どもの権利」の視点は、わがままを認めることでも、大人の声を聞かなくさせることでもありません。

そもそも、子どもも大人も、同じ一人の人間として人権を持つ存在です。子どもを「管理の対象」として見るのではなく、考え、感じ、意見を持つ「権利の主体」と捉えることが、出発点だと思っています。

もし、教職員や大人が「この子の声を尊重しよう」「今、何に困っているのかをまず聞こう」そんな姿勢で向き合えたら。
いじめのサインが見過ごされる前に、不登校が長期化する前に、子どもが助けを求められる場面は、確実に増えるはずです。

子どもの権利を尊重することは、秩序を壊すことではありません。それは、いじめや不登校を「深刻になる前に支える」ための、大切な土台にもなり得ます。

子どもの声を聞く社会は、大人が困る社会ではなく、子どもも大人も、すべての人が生きやすくなる社会だと信じています。
なぜなら、社会的に保護される立場にある、いちばん弱い存在の子どもが生きやすい社会は、強い立場の人だけでなく、すべての人にとって生きやすい社会だから。
#子どもの権利 #いじめ #不登校 December 12, 2025

この企画が始まったのは、ちょうど2年前の12月でした。

不登校や大人になっても部屋から出られない人。
いまこの世界にある「生きづらさ」を知って、
エンタメの力でほんの少しでも前に進むきっかけを作れないか。

そう願って走り出しました。

映画はあなたの今抱えている痛みや、
過去の傷を魔法のように癒やすことはできないかもしれません。

それでも

きっとあなたにも大切な人や場所があって。
あなたが必要としていることを喜んでくれる人がいて。

辛い時には見えづらくなってしまう
「当たり前の愛」にもう一度気づけるような。
そんな作品になったと思います。

どうか、あなたにとってこの映画が「居場所」になりますように。

#ただいまって言える場所 December 12, 2025

久々に流星のロックマンのアニメ無料公開分観た

ロックマンは登場しないし、開幕から父親消失からの不登校だし、同級生は嫌な奴らだし、朝枠の子供が見たくなる要素ばかりなの物語的にしょうがないがしんどすぎる December 12, 2025

不登校支援は法律（教育機会確保法など）で定められた学校の義務です。

それなのに
「現場は人が足りない」

「現実に即していない」

という言い訳が平然とまかり通っている。

はっきり言いますが、その理屈は社会では1ミリも通用しません。

一般社会で

「法律を知りませんでした」

「忙しくて手が回りませんでした」

と言って、業務不履行や脅迫罪が免除されますか？

されませんよね。

なぜ学校という閉鎖空間の中だけで、大人たちの都合やリソース不足のツケを、一番苦しんでいる児童や親に押し付けるのでしょうか。

「人が足りない」のは、子どもたちの責任ですか？

親の責任ですか？

違います。それは組織と行政の責任です。

論理が完全に破綻している。

先生方、入職した時の【服務宣誓書】をどうか思い出してください。

「できない理由」を弱者にぶつけるのではなく、法の遵守と子供の権利を守るという、プロとしての原点に立ち返ってください。

同じ思いの方、

「私もです」

「思い出してください」だけでも大丈夫です。

コメントいただけたら嬉しいです。
あなたの声が、子どもの権利を守ります。

#不登校　　 #いじめ December 12, 2025

【倭国三大都市伝説】
・修学旅行だけ来る不登校

・老人に優しいヤンキー

・イケメンの陰キャ December 12, 2025

今の時代の息苦しさは、上から下を押さえ込んでいくシステムすなわち、中央集権国家のしんどさだと考える。

江戸時代というのは、倭国の歴史の中で唯一の、下層から積み上げた社会構造があり、徳川幕府は大庄屋となって、全体の利害を調整する役割を果たしていた。それを明治新政府は、一旦、下をつぶして上から下を押さえ込む構造に作り変えて、現代も基本的にはこの構造が続いている。

中央集権という構造は、もともと地域性否定する力を持っている。

また戦後の高度成長はそれに拍車をかけ、倭国中どこに行ってもイオンやセブン・ローソン・しまむら・ダイソーがあり、売られている商品も販売システムも全て統一されたものとなった。

駅前にあった八百屋や商店街の肉屋・魚屋が消えた代わりに、田舎のコンビニでも渋谷のコンビにある商品が買える。

あるいは、離島にいても、ぽつんと一軒家に暮らしていても、スマホがあれば商品の購入が出来る。

しかしその便利さと引き換えに、息苦しい社会となった。

過剰なリスク回避社会となり、失敗をゆるされない社会風潮、インターネットやSNSによる情報過多 と それらの処理不全。

そしてその先におこる感情スキルの減退。

正義中毒者や減点主義者、タイパ・コスパが蔓延するなか、学習性無力感の定着が進み、昨年の不登校児童生徒数は353,970人に達し、過去最多を記録した。

倭国人にとって目の前の危機は、外国ではなく、国内の根幹にあることを見直すべきと考える。

まずは家族や近くの仲間から、自分の居場所がわからなくなったら、土と共に汗を流す。

農の世界は単純でわかりやすく人に優しい。

#自然農法 #中央集権国家 #息苦しさ #正義中毒者
#減点主義者 #タイパコスパ #不登校児童生徒数 December 12, 2025

不登校時代に上ちゃんを見て「俺、この人になる」と志して、16年…..

昨日上ちゃんと同じステージに立ち、当時憧れまくってたMODULUSをぶち鳴らす上ちゃん見て大号泣。

まじで一生俺の憧れだし俺のお父さん（？）です。

昨日はすごい1日だった。 https://t.co/A9jtfcDpsi December 12, 2025

【いじめ対応の鉄則】
教育委員会と対峙する時の戦術

協議を「学校指導課」などの一つの部署だけで終わらせないこと。

「安全配慮義務違反」等の法的根拠を突き付け、人事課も含めた【全庁的な責任】を問う。 これで外堀を埋め、逃げ場をなくします。

ここに至るまでは、数ヶ月かかることもあります。（僕は３ヶ月かけました）

そして、次の協議はあえて「1ヶ月後でいい」とこちらの余裕を伝える。

これで「調整がつかない」という組織の言い訳を封じ、徹底抗戦の構えを見せるのです。

正直、なぜ被害者側がここまで心身を削って戦略を練らねばならないのかと、虚しさに襲われることもあります。

本来、組織が自浄作用を持つべきなのに。

それでも、我が子を守るために「情熱」だけでなく「兵法」を持って挑む。

組織の論理に潰されてはいけません。

同じ苦しみの中にいる方へ。

この「攻めの姿勢」が、停滞した現状を打破する鍵になります。

同じ苦しみの中にいる方、「私もです」「これ試します」だけでも大丈夫です。
コメントいただけたら嬉しいです。

あなたの声が、他の家族の救いになります。

#いじめ 　　#不登校 December 12, 2025

@apricot_candy_a 推しの概念は、推しがいる人生を送った事がない人には到底分かり合えないと思ってます。
私の息子は推しのアーティストのライブで、初めて「幸せ…」と呟き、不登校でしたが、推しの為に外出をして、またライブに行きたくてバイトを初めて、お腹が空いたからご飯食べれるようになり…今は元気です December 12, 2025

堺市立の中学校 校長は
いじめ被害生徒の保護者に

不登校は
【お母さんが悪いからだ💥】と

お母さんに向かって発言
(音声もあります)
#堺市
#不登校
#いじめ https://t.co/EFVryjmHPk December 12, 2025

【組織が子どもをいじめるさらに追い込む構図】

「法を守らず対応しないなら、あなたたちが子どもを『いじめている』のと同じだ」と。

いじめ防止対策推進法という法律がある。

学校がやるべきは、それをただ遵守すること。それだけです。

なのに法を無視し、安全配慮義務違反を重ね、先生の不用意な一言でさらに被害者を追い詰める。

これは単なる「対応の不備」ではありません。

組織ぐるみの【違法行為】であり、逃げ場のない子どもに対する【虐待】です。

先生の一言の間違いが、組織として子どもを攻撃する刃になると、いつになったら気づくんですか。

大人の保身で、子どもを絶望させないでください。

同じ思いの方、「私もです」「許せない」だけでも大丈夫です。

コメントいただけたら嬉しいです。

あなたの声が、他の家族の救いになります。

#いじめ 　　#不登校 December 12, 2025

修学旅行だけ来る不登校とかいう都市伝説的な存在 December 12, 2025

【いじめ被害者は学校との対立を望んでいない】

「学校と対立するのはやめた方がいい」 そう忠告を頂くことがあります。

でも、これだけは分かってほしい。

被害者の親は、学校と喧嘩がしたいわけじゃないんです。

暇で戦っているわけでもない。

ただ「法律を守ってほしい」だけ。

いじめ防止対策推進法というルールがあるのに、現場で無視されている現状がおかしいと言っているんです。

もし現場が法令を遵守できないなら、最終的には「法律を破った教員への罰則規定」を議論せざるを得なくなります。

でも、それは先生方にとっても本望ではないはずです。

被害者を黙らせる前に、同じ先生同士

「法律を守ろう」

「隠蔽はやめよう」

そう声を掛け合っていただくことの方が、よほど建設的で重要ではないでしょうか。

私たちが求めているのは対立ではなく、子どもが守られる当たり前の「安心」です。

いつも、コメントをくださった皆さん、本当にありがとうございます。

同じ思いの方、「私もです」「守ろう」だけでも大丈夫です。

さらにコメントいただけたら嬉しいです。

あなたの声が、子どもの安心になります。

#いじめ #不登校 December 12, 2025

昔、学校には「何か行きたくない」「何となく行きたくない」しか言えなかった子がいて、親が「ちゃんと理由も言えないようなら学校にいけ」と、それこそ「ちゃんと行かせる方向」で頑張っていかせてたら、ある日急に部屋に篭り、部屋から出られなくなる引きこもりに至ってしまい、呼ばれて部屋にダイブしに行ったら部屋に入れてくれて色々話してたら結局バックグラウンドにいじめがあったりしたんですが、訪問し出して二ヶ月くらいしてから本人から首吊り用の紐を買い込んでたのを渡されて「死のうと思ってました。親にはどうしても言えなくて」と泣き出されたことがありましたね。部屋にこもった段階で、引き摺り出して学校に行かせてりゃ良かったんですかね。

「行きたくなれけば、行かなくて良い」を安易に言えないヤバさは不登校や引きこもりの子供達にしっかり関与する経験をきちんと積まれてから発言された方が良いと思いますよ。思いこみの精神論で語れるような、簡単な話ではないと思います。 December 12, 2025

息子から「動画編集をやりたい」と言われ、毎朝一緒に練習を始めている。

目的はスキル習得だけじゃない。

一番の発見は、作業に没頭している間は『嫌なことを一切思い出さずに済む』ということ。

クリエイティブな集中力が、心の避難場所になっている。

学校では教えてくれないことだけど、動画編集やPCスキルは、これからの時代を生き抜く強力な武器になる。

もし今、学校という枠組みの中で苦しんでいたとしても、別の場所で「自分にはこれができる」という自信を持てば、それは将来彼を守る盾になるはず。

「楽しい」「できた」という小さな成功体験の積み重ねが、いつか大きな生きる力になると信じて。

焦らず、少しずつ。

今のうちに、学校では学べない【武器】を一緒に磨いていきます。

不登校のおうちは、どのようにして過ごしていますか？

コメントいただけたら嬉しいです。

あなたの声が、他の家族の救いになります。

#不登校 　　#いじめ December 12, 2025

小1からの不登校がつづき、ついに６年生になった息子。
ゲームをオンラインでしたいと言ってきた。

「おかあさん、みんなでゲームやりたい」
テレビを観ていると、後ろから声をかけてきた。
「おうちに呼ぶってこと？」
「そうじゃなくて、ネットで繋げて…」
立ったまま、おずおずと私に話しかける。 December 12, 2025

#カナタの毎日アニメ紹介
64日目は「よふかしのうた」

不眠に悩む不登校の中学生・夜守コウは、夜の街で吸血鬼の少女ナズナと出会う。夜の自由と人の温度に惹かれ、吸血鬼になる条件「恋に落ちること」を知ったコウは、夜をさまよいながら自分の感情と向き合っていく青春夜譚です‼️ https://t.co/jUaq5tgFJJ December 12, 2025

『子どもが「学校を休みがち」になったときに読む本』大人向け版

『「学校に行くこと」「教室に入ること」に悩んだ時に読む本』子ども向け版

という冊子を、「まなびつくば」という団体を立ち上げ、作成しました。
HPから、PDFで無料ダウンロード可能です。
今不登校に悩む
https://t.co/8qnTYJzlY1 https://t.co/xIZGwqk6aZ December 12, 2025

堺市立の中学校校長

いじめ相談に行った際
この方の第一声が
｢帰らないと警察呼ぶぞ｣と叱責

後に非を認め謝罪受けましたが
その後も
｢不登校はお母さんが悪い｣
｢キモイと言われる側に原因があるから言われる｣
｢お互い様のいじめ｣など
言葉の暴力が続きました

今はいじめ放置し
私達を無視 https://t.co/BEtb8lJBoo December 12, 2025