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高等教育
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2025.11.25 11:00
:0% :0% (40代/男性)
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実のところ、たとえ今、各国政府間でいかに剣呑な雰囲気が漂っていようとも、
私のように2000年代に高等教育を修了した80年代生まれにとって、アメリカ、ドイツ、倭国のような国々を憎むことなど到底できません。
私が学生だった頃の中国の授業の雰囲気は、まだかなり柔軟でした。
先生は教室で三権分立の様々な利点を語り、大統領選挙のプロセスを教え、人々が自分の私有地を守るために銃を取るべき理由まで話してくれました。
先生はまた、私たちに自由の女神像に刻まれた詩を朗読し、独立宣言について解説してくれました。
さらには、毛沢東時代の様々な荒唐無稽な政治運動をしばしば風刺したり、江沢民のファッションセンスをからかったりもしていました。
当時の中国には、活発なメディアと数多くの独立記者が存在していました。
これらのメディアは、ドイツ人の厳格さやドイツ製品の高品質を賛美し、
倭国人の職人精神や整然とした自動車工場を称賛していました。
私は、当時の中国にはまだ真実があったという点で、自分を幸運だと感じることがあります。
しかし同時に、この劇的な社会の転換(上下がひっくり返るような変化)を身をもって経験したことで、非常な痛みを感じ、不幸だとも思っています。 November 11, 2025
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てか、倭国人はもう海外に行く必要なくなったんじゃないか、って思うときある。
というのは、倭国人の「海外移住意欲がめっちゃ低い」とかの話があって、倭国人って他国の暮らしにあんまり憧れないらしい。
母国語で高等教育が受けられる、
飯の選択の幅が広く、ファストフードからコンビニ飯から高級料亭まで選べる、
娯楽の選択肢が多く、全てを消費しきれないほどあるし制限が少ない、
商品の売り買いは大抵明朗会計、
夜中に財布一つ持ってコンビニまでいって肉まんを買って、店の外で食べながら歩いて帰ってきても強盗に遭わないくらいには治安がいいし、
権力者を当てこすっても逮捕されない程度に、思想・言論垂れ流しの自由もあるし、
そりゃまあ、「その国独自の不便を味わいに行く」みたいな醍醐味はあるだろうと思うけど、「悦楽を楽しみに行く」のが目的であるなら、帰国のたびに「倭国って便利だわー」を実感することになってしまい、そこまで海外に魅力を感じなくなっていく、とか。
まして、コロナ禍で入りも出もできなかった期間があるし、その間に始まったウクライナ侵攻に限らず、世界は「病人と火薬」で一杯になり、なんとも危険度が上がってしまった。
国内にいてすら外国人が雪崩れ込んでオーバーツーリズムがむしろ問題になるくらいで、結局外国にいい印象を持たない人が増えた。
これで海外に魅力を感じるのか?と問われるとちょっとなあ、って。
結局、バブルの頃(あれは昭和末期から平成初期)なんか覚えてるのは、40~50歳以上で、そもそも30代以下はバブルの恩恵そのものを知らんだろ。
倭国国内でほどほどの幸せでやりくりできるから、戦火と病疫の世界飛び出す冒険にあまり魅力がなくなった、ってことだとは思う。
それで倭国人が来ないんだから、倭国に媚びても仕方なくなった、ってことで、こちらも行かないんだからご配慮は遠慮させて頂きます、それでいい話じゃない?
「海外旅行して金をばらまけないなんて、倭国はもうおしまいだ!」
って発想こそ、バブルの亡霊感じちゃうけどなー。
「俺が若い頃はさー」みたいなおじさんが言いそうw November 11, 2025
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NPO法人glolabの「NEWDOOR進学プレッププログラム」は、外国にルーツ✈️を持つ高校生の中でも、特に制度の面で困難を抱える「家族滞在」「公用」の在留資格を持ち、かつ、進学をする意欲があっても経済的な困難を抱えている生徒を対象とした進学支援プログラムです🧑🏫
みなさまからのご寄付は、プログラムの中の「倭国語作文教室🧑💻」での倭国語指導に活用させていただきます💐
「倭国語作文教室」では、高等教育機関進学のために求められる「考えた事柄を倭国語で書く力📝」を身に付けてもらうことを目的に10か月間実施します⌛️
生徒の来日時期や倭国語学習歴が異なり、それぞれ倭国語の能力にも差があるため、1対1の個別指導でそれぞれの生徒の能力やニーズに合わせた指導を行い💪、倭国語の力、考える力の向上を目指します✨
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引き続きのご支援をよろしくお願いいたします🪙
https://t.co/orh5GZwMg1 November 11, 2025
2RP
リヨさん、お姫様として育ったら、とか、高等教育を受けていたら、とか、親が好きな古い文化に関心がなかったら、とか、おトキの色んなifを持ち合わせたような人だけど、それ以上に相当トンチキっぽくて楽しみだな😂
#ばけばけ November 11, 2025
随時更新中⭐️広島大学 高等教育研究開発センター⭐️「研究倫理・研究公正」文献セレクション・図書リスト
https://t.co/IFp5dRRPaO
よかったら、のぞいてみてくださーい😊 https://t.co/XhJzDLReNj November 11, 2025
例の答弁を、前後の文脈も込みできっちり読み込んで理解した上で本気で「軽率な発言」だと思っているなら、この国は義務教育どころか高等教育もとうに敗北してる。これこそ高校生による「軽率な発信」だとオバチャンは思うよ。 https://t.co/nuXz2fr4JI November 11, 2025
取る授業によっては理系から文系の学部に行けたりもします。
1年生のうちは学部に所属していないので、高等教育推進機構的な建物でほとんど授業受けるみたいな感じだった気がする。大学らしくない教室()に収容されて1年間授業を受けるのですദ്ദിᐢ- ̫-ᐢ₎ November 11, 2025
その建物から農学部棟までは2駅くらいあるので、「どこに家借りるか問題」が発生します。高等教育推進機構側に借りると、2年生以降めっちゃ遠くなる。どの学部になるか予測が不可能なので、中々難しい。
しかも雪が降るとチャリも使えないので毎日修行❄️ November 11, 2025
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