【2025/12/5文科委員会②】れいわ新選組大石あきこです。今日、学習指導要領のことで、国民民主党の方が書道のことをおっしゃってて、やっぱり倭国の伝統の書道やと。書道で書き初めとかできるように、書道を先生方が教えやすいように
カリキュラムを充実させていこうみたいなお話されてて、結構なことだとは思うんですよ。
松本大臣にお伺いしますが、書道が例えば、筆ペンになったと。筆ペンになったからと
いって、処分とかはさすがにおかしいですよね。さっき書道で盛り上がってはったんで、さすがに書道やれんかったっていう事情をもって、学習指導要領を守れなかった処分はないですよね。

文部科学省初等中等教育局長:学習指導要領は法規命令でございます。明らかに教育課程の
時数の中で、書写の時間を確保を小学校で全くしていないということになれば、これは法令違反的なものになる。ただその時にどの形で処分ということになるかというのは、またこれは別問題で、それぞれの任命権者で、その学校の状況を踏まえて判断すべきものであると
考えてございます。

松本文科大臣:いま局長がお答えになられた通りだと考えております。

大石:さっきの望月局長の場合によってはという、学習指導要領は法的拘束力があるのだみたいなお話、そもそも学習指導要領って、そういう性質のものではないでしょう。最高裁の
大法廷判決という、最も最高裁の判決で重いものに明らかに反しているでしょ。

文部科学省初等中等教育局長:学習指導要領は全体として、大綱的基準としての性格を持ち、
合理的な基準の設定として是認することができると、最高裁判決も認めるところでございます。

大石:おっしゃった最高裁判決の全体として、大綱的基準というものなんですよね。でも局長の答えは、「全体が大綱的基準であり、全体に法的拘束力を有すことができる」という解釈をしているから、そのような解釈変更はいけない。毛筆が筆ペンで処分とか、現実には
学習指導要領を守らなかったということで、現場が疲弊しておかしなことになるやろっていうことを言っているんですよ。書道も大変みやびで結構なんですけれども、いま学校の状況っていうのは先生が足りなくて、体育の教師が英語とか国語とか教えてるんですよね。PTAに校長先生が、「もう学校の先生足りません。」と、「教員免許持ってる人手挙げてください。教えてください。」という状況の中で、学習指導要領に守って、書道を確実にやるんだみたいな話って、国会の中と外のギャップすごいですよね。そこがいま一番問題なんじゃないかなと私は思っています。

2025年12月5日
衆議院 文部科学委員会
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池田小の宅間事件生かされてなーい！
未来ある子どもたちの安全を守る予算を出さないで、軍事費増税する高市政権許さなーい！、文部科学省、教育委員会、政府行政責任は重もーい！教師は身を捨て子どもたちを守るべきだ！と政治高市政権批判に利用しようと虎視眈々とアップしましマース！https://t.co/HciN01aDAZ December 12, 2025

文科省が令和４年度に調査したけど、その内容ではだめだと言っている。それは委員会でも行っている。なら、お金の使い方を決める予算委員会なわけだから、そういうふうに持っていくのがいいと思うんだけどね。　トピックとしてはいいし、問題だと思うけど、予算委員会の質疑としてはちょっと残念か。 December 12, 2025

この本、写真たっぷりで省庁の役割がサクッとわかる！公務員志望なら羨ましい一冊だわ。

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AIにるろうに剣心ペンネームがどうの…など　各漫画家もご確認を　DAIGO姉ら楽して金儲けに人様の人生舐めて使う是枝裕和らと文科省文化庁が行いを厳しくしていたら　長い被害を受けずにすんだ　現在の文化庁都倉長官も見てみぬふりで　ばかでかい電気代国民からとりAi詐欺誘導に使い言い訳知るはず December 12, 2025

@kamo_kamos 倭国人のノーベル賞受賞者が、授賞式に行く飛行機の席がエコノミーですよ。
大学には、文科省が研究資金をケチり過ぎて予算が無。国税庁による脱税摘発ノルマが厳しく少ない予算を厳しく審査する。おかげ様で、まともな実験機材は買えず、海外学会出張では治安が悪い地区のホテルしか取れない。 December 12, 2025

#自由民主先出し
📌文化財修理の資格制度で議論

党文化立国調査会(会長・永岡桂子衆院議員)は12月9日、会議を開き、一般社団法人文化財修理技術保存連盟のアトキンソン理事長から文化財修理の資格制度の創設についてヒアリングしました。

国宝や重要文化財建造物の修理を行う場合、文部科学省の指針では「高い技術を有する者を使用しなければならない」と規定しています。同指針についてアトキンソン氏は、高い技術を有する技能者の定義が明確でないことを指摘。修理の品質向上や責任ある施工の担保、技術者の身分確立や後継者の育成を図るための資格となる「文化財主任技能者」の創設を提言しました。

文科省からは、国宝・重要文化財は「一点もの」であることから、これまで統一的な資格制度を設けず事案ごとに確認してきたとの説明もありました。

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子が。学校に行ってから頭がすごく痛いって。かなり疲れて帰宅して、暗い顔で、ずっと、頭が痛いって。
途中ふざけて母の写真撮る数分があったけど。

もう、本当に学校の有害VOCの揮発地獄　どうにかして！！
今すぐに製品の規制をお願いします。
文科省、手紙出してください。 December 12, 2025

子どもを東京大学に入れたいパパ・ママは毎日『◯◯』をしてください。「語彙力・読解力を高めコミュニケーション能力アップ」「想像力を育む」「集中力がつく」「子どもの気持ちが安定する」「大切な親子のふれあう時間がとれる」文部科学省の調査でも学力が高い傾向になるという研究結果がでた◯… https://t.co/zChXg2ijhu December 12, 2025