キャパ トレンド
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2025.12.08 11:00
:0% :0% （30代／男性）
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これ、推し活ができない人間の方がちょっと怖かったりするんですよね。推し活ができない人の中にはとことん自分の人生にしか興味がなく、共感能力が低く、他人の生き方や生み出すものに感情を揺さぶられるとか、そういうことが一切ない人もいるから。
自分の人生を投げての推し活は危険だけど、生活を精一杯やりきって、余剰で推し活をしている人ってものすごく健全だしキャパが大きいと思うんですよ。自分を満たしながら他人の人生の応援ができる。
もちろん誰しもリソースは限られているので、自分や自分の家族、友人など親しい人に余剰の時間やお金を使いたいので推し活はしないって人もいると思うしそれも素敵。そもそも時間やお金がなくて推し活をする余裕がないって人もいる。
ただね、推し活をする心理が理解できない、他人に金や時間を使う意味がわからない、みたいなところまでいっちゃってる人もいて、それは怖い。身を削るタイプの推し活してる人より下手したら怖い。
こういう人は普通の生活上でもテイカーで、ケチなことが多い。他人に共感したり思いやりをもつことができないから。推し活をしないんじゃなくて、心理的にできない人、自分はちょっと注意して見てます。 December 12, 2025
48RP
優秀な学生が（あるいは普通な学生でも）会社員というかｼｬｶｲに放り出された途端能力の減衰が起こったと感じがちなの、必要以上にどうでもいい行政上（あるいは社の規程上）の手続き・庶務・雑務によりキャパオーバー誘ってくるｼｬｶｲが圧倒的に時間（ひいては能力）を食い潰す悪と思えてきている December 12, 2025
8RP
なんとたった今情報が入りました‼️
な、なんと13日の現地チケット完売…‼️
200キャパの中で歌うライブ楽しみすぎる((o(｡>ω<｡)o))
配信チケットは販売中なので
こちらも是非宜しくお願いします🍻✨️
#RockonV https://t.co/UkbkjdKgN1 December 12, 2025
7RP
佐川急便 届かない 遅延
↑こんな感じで検索してる人って多いのではないでしょうか？
ブラックフライデーの影響で荷物激増の完全キャパオーバーです。
腹立つ気持ちは解りますが特に時間指定に関しては元々無料サービスなのでこんな時くらい諦めましょう。
宅配の方々、どうかご安全に！ https://t.co/qdLW4Ngnr8 December 12, 2025
3RP
TWICE倭国デビューからキャパの数どんどん進化しててただただ凄い…
2017年：東京体育館（約7,500人）
2019年：東京ドーム（約5万人）
2023年：味の素スタジアム（約5.5万人）
2024年：日産スタジアム(約7万人）
2026年：国立競技場(約8万人)🆕👈 https://t.co/cSR1Wxw9zd December 12, 2025
3RP
おはりん🍋🫧練習行ってくる
元々、勘も運動神経も良い方ではなくて一輪車は何年も毎日練習して完成度上げたり、技も何千回もこけて練習したのね
今12/29までに歌やダンス位置をどうやって効率よく覚えるか、染み込ませていくか、成長に繋げるのか、キャパと向き合うのか！もの凄く課題です。気合い🔥 https://t.co/kSkeJHpO3l December 12, 2025
2RP
ジョニーデップ、ファンももちろんなんだけどご本人のキャパというものがあるし彼も労働者なので、「数出せば売れる」というぞんざいな扱いで彼のチケットを売るように見える商法はどうかと思うよ December 12, 2025
1RP
今日は動員少なくて悲しくなった・・・こんな最高なツアーが行われているというのに。
今の卓偉さんをどうか観に来て下さい🙏
仙台①③：キャパ250
埼玉②③：350
新潟①：300
金沢②③：200
横浜①③：350
福岡①②：300
広島③：300
東京(特別公演)：1300
千葉①②：200
大阪①②：350
京都③：350 https://t.co/3WdiZMDZIQ December 12, 2025
1RP
ONE PIECE BASE SHOPについて、私は3〜4月頃に訪れようと考えていたため、今回はオンラインストアにすら辿り着けていない外野の一意見です。
まず、現場スタッフの皆様は本当にお疲れ様でした。
そして混雑の中で来店された皆様も、長時間お疲れ様です。
一方で、運営本体に関しては見込みがあまりにも甘かったと言わざるを得ません。
（一番くじの販売方式や転売対策などは、ここでは一旦脇に置きます。）
現地の写真を見る限り、会場キャパや売り場・レジ動線に対して明らかに入場者数を入れすぎています。
完全入れ替え制にしなかった点、そして入場人数の見誤りは、抽選入場の意味をなさないほど看過できないレベルの不手際です。
誹謗中傷はもちろん許されません。ただ一方で、過度な擁護の声については「運営への擁護」と「現場スタッフへのケア」が曖昧になり、運営の落ち度を指摘する声まで“クレーム”として一括りにされてしまっているようにも見えます。
さらに余談ですが、「○○さんが擁護しているから、その流れから逸脱したくない／嫌われたくない」という心理が働き、本音を飲み込んで擁護側に回っている人も一定数いるのでは、と想像しています。
そうした空気感が、「遠方から旅費をかけて来た方」「長い時間をかけて買い物リストを作り楽しみにしていた方」「子連れで挑んだ親御さん」など、多くの来場者の内心を軽視してしまう結果を生んでしまっているのではないでしょうか。 December 12, 2025
”これで稼げなくなったらどうしよう”みたいな今考えてもまったく無意味なことに脳のキャパ使ってたら、迷走して合わないコンサルに入ってお金溶かすよ。未来なんて考えてもわからん。今やってることに全集中してたら、必要な時に次の道が開けますのでご安心を✨ December 12, 2025
#bandmaid
2019年初めて見た時、なんばハッチ満員にするぞって言ってたのが、今やキャパ8000SOLD-OUT。
ハードロックという限られたジャンルでバンドスタイルは変えずテクニカル勝負でここまでこれたのは凄い事だと思います。
来年も期待します。 December 12, 2025
＃小学生
#中学受験
【理解度ゆっくりな子は学習習慣で】
成績は周りとの相対評価なので、中学受験では発達段階の違いがどうしても成績に左右します。かくいう私も３月生まれの超幼な男子だったので、大変苦労しました。よくよく考えてみれば、３月生まれと４月生まれでは学年が２つ違っていても不思議ではないですからね。
とある私立小学校では、小学１年生は月齢でクラス分けをするところもあるとか。
で、理解度に差が生まれるのは仕方ないとしても、それを言ってしまうと身も蓋もないので、この差を少しでも埋めるのに必要なエッセンスを箇条書き形式にて紹介します。
✅ 朝学習の習慣づけ
時間は理解度の有無を問わず、平等。
ただし、平等であるからこそ、その時間の使い方で差が生まれる。
理解度のゆっくりなお子さんが理解度の速いお子さんと同じ時間の使い方では当然追いつけない。であるからこそ、朝の習慣化は必須。
✅ タスク量ではなく、タスクの質にこだわる
脳内メモリのキャパシティは人間だれしも異なるもの。理解度がゆっくりなお子さんこそ、
量でコントロールするのではなく、忘れないアウトプット型勉強が必須。量でしばってしまうと、どんどん脳から知識があふれ出てしまいます。そのあふれに蓋をするのがアウトプット型勉強。
✅ 結果ではなく、プロセスにフォーカスをあてる
理解度のゆっくりなお子さんに４年時から結果を求めてしまうと、危険。
当然、６年よりも４年の方が発達段階の差は起きやすい。
本人なりに頑張っている。であるからこそ、４年時は特にプロセスで評価をしてあげる。
式を書く、図を書く。線を引く。理解度のゆっくりなお子さんの方が比較的素直。理解度が高くても、これをさぼっているお子さんは５年で壁にぶち当たる。そして、４年でできていたお子さんが５年でできなくなる方がリカバリー難しい。染みついた習慣は簡単に直らない。
✅ 知的好奇心を刺激
理解度のゆっくりなお子さんは文字情報での把握が苦手。
図鑑や動画や体験での学習が長記憶につながる。
特に理科と社会は写真や動画の活用を心掛けて勉強を進める。
文字情報が苦手なお子さんは読解ですら良質な漫画教材があるので、活用したい。
✅ 直しの習慣化と工夫
１＋１を１００問解いても永遠に学力は上がらない。
大切なことは出来なかった問題にどうフォーカスをあてるか。
出来なかった問題をいつ、どのようにこなすかがポイント。
予習シリーズを例に例えるならば、１４回シリーズ基本問題を行った直後に解法説明させる、翌日に自力で解けるかやってみる。翌週に前週の間違えた問題をもう１度解く。
宿題を闇雲にやっても永遠に成績は上がらない。というか、全員同じものが提示される宿題で周りには追いつけない。大切なことは宿題のやり方。
✅ 持ち上げる
理解度のゆっくりなお子さんに往々にして見られるのが自己肯定感の低さ。
自分だけ鉄棒ができなかったら、劣等感をいだき、鉄棒への恐怖心が出ますよね。
周りとの比較にさらされる受験でも同様。劣等感と自己肯定感の低さが重なると、勉強への恐怖心。恐怖心をいだくと、人は行動しません。勉強に気持ちが向かなくなります。
そんな時に責めても逆効果。とにかくほめて、持ち上げ、やる気を引き出す。
「大丈夫だよ」「できるよ」これに勝る言葉はありません。 December 12, 2025
ぶつくさいってるけど舞台はキャパもへり公演数も減ったのがいい証拠…てことで 村民がいくらもちあげようとおもしろくないものはおもしろくないし毎回仲間割れ偽物でギスギスやってキャーキャーしてるのマジの中学生くらいで卒業してほしい… December 12, 2025
＃小学生
#中学受験
【理解度のゆっくりな子は４年時の学習習慣が肝】
成績は周りとの相対評価なので、中学受験では発達段階の違いがどうしても成績に左右します。かくいう私も３月生まれの超幼な男子だったので、大変苦労しました。よくよく考えてみれば、３月生まれと４月生まれでは学年が２つ違っていても不思議ではないですからね。
とある私立小学校では、小学１年生は月齢でクラス分けをするところもあるとか。
で、理解度に差が生まれるのは仕方ないとしても、それを言ってしまうと身も蓋もないので、この差を少しでも埋めるのに必要なエッセンスを箇条書き形式にて紹介します。
✅ 朝学習の習慣づけ
時間は理解度の有無を問わず、平等。
ただし、平等であるからこそ、その時間の使い方で差が生まれる。
理解度のゆっくりなお子さんが理解度の速いお子さんと同じ時間の使い方では当然追いつけない。であるからこそ、朝の習慣化は必須。
✅ タスク量ではなく、タスクの質にこだわる
脳内メモリのキャパシティは人間だれしも異なるもの。理解度がゆっくりなお子さんこそ、
量でコントロールするのではなく、忘れないアウトプット型勉強が必須。量でしばってしまうと、どんどん脳から知識があふれ出てしまいます。そのあふれに蓋をするのがアウトプット型勉強。
✅ 結果ではなく、プロセスにフォーカスをあてる
理解度のゆっくりなお子さんに４年時から結果を求めてしまうと、危険。
当然、６年よりも４年の方が発達段階の差は起きやすい。
本人なりに頑張っている。であるからこそ、４年時は特にプロセスで評価をしてあげる。
式を書く、図を書く。線を引く。理解度のゆっくりなお子さんの方が比較的素直。理解度が高くても、これをさぼっているお子さんは５年で壁にぶち当たる。そして、４年でできていたお子さんが５年でできなくなる方がリカバリー難しい。染みついた習慣は簡単に直らない。
✅ 知的好奇心を刺激
理解度のゆっくりなお子さんは文字情報での把握が苦手。
図鑑や動画や体験での学習が長記憶につながる。
特に理科と社会は写真や動画の活用を心掛けて勉強を進める。
文字情報が苦手なお子さんは読解ですら良質な漫画教材があるので、活用したい。
✅ 直しの習慣化と工夫
１＋１を１００問解いても永遠に学力は上がらない。
大切なことは出来なかった問題にどうフォーカスをあてるか。
出来なかった問題をいつ、どのようにこなすかがポイント。
予習シリーズを例に例えるならば、１４回シリーズ基本問題を行った直後に解法説明させる、翌日に自力で解けるかやってみる。翌週に前週の間違えた問題をもう１度解く。
宿題を闇雲にやっても永遠に成績は上がらない。というか、全員同じものが提示される宿題で周りには追いつけない。大切なことは宿題のやり方。
✅ 持ち上げる
理解度のゆっくりなお子さんに往々にして見られるのが自己肯定感の低さ。
自分だけ鉄棒ができなかったら、劣等感をいだき、鉄棒への恐怖心が出ますよね。
周りとの比較にさらされる受験でも同様。劣等感と自己肯定感の低さが重なると、勉強への恐怖心。恐怖心をいだくと、人は行動しません。勉強に気持ちが向かなくなります。
そんな時に責めても逆効果。とにかくほめて、持ち上げ、やる気を引き出す。
「大丈夫だよ」「できるよ」これに勝る言葉はありません。 December 12, 2025
ウルトラマンも、プリキュアやラブライブ!のように音楽ライブイベントを『単独で』開催して欲しい。
ツブコンへの内包じゃシリーズ総合だと時間が足りなさすぎるし、Zepp Hanedaでのゼロ15thのようなライブハウスでは、キャパが足りず観づらい。
ウルトラシリーズ60周年記念ライブを、Kanadevia Hallやパシフィコ横浜 国立大ホールで2Daysはダメなのか?? December 12, 2025
#小学生
#中学受験
【理解度のゆっくりな子は４年時の学習習慣が肝】
成績は周りとの相対評価なので、中学受験では発達段階の違いがどうしても成績に左右します。かくいう私も３月生まれの超幼な男子だったので、大変苦労しました。よくよく考えてみれば、３月生まれと４月生まれでは学年が２つ違っていても不思議ではないですからね。
とある私立小学校では、小学１年生は月齢でクラス分けをするところもあるとか。
で、理解度に差が生まれるのは仕方ないとしても、それを言ってしまうと身も蓋もないので、この差を少しでも埋めるのに必要なエッセンスを箇条書き形式にて紹介します。
✅ 朝学習の習慣づけ
時間は理解度の有無を問わず、平等。
ただし、平等であるからこそ、その時間の使い方で差が生まれる。
理解度のゆっくりなお子さんが理解度の速いお子さんと同じ時間の使い方では当然追いつけない。であるからこそ、朝の習慣化は必須。
✅ タスク量ではなく、タスクの質にこだわる
脳内メモリのキャパシティは人間だれしも異なるもの。理解度がゆっくりなお子さんこそ、
量でコントロールするのではなく、忘れないアウトプット型勉強が必須。量でしばってしまうと、どんどん脳から知識があふれ出てしまいます。そのあふれに蓋をするのがアウトプット型勉強。
✅ 結果ではなく、プロセスにフォーカスをあてる
理解度のゆっくりなお子さんに４年時から結果を求めてしまうと、危険。
当然、６年よりも４年の方が発達段階の差は起きやすい。
本人なりに頑張っている。であるからこそ、４年時は特にプロセスで評価をしてあげる。
式を書く、図を書く。線を引く。理解度のゆっくりなお子さんの方が比較的素直。理解度が高くても、これをさぼっているお子さんは５年で壁にぶち当たる。そして、４年でできていたお子さんが５年でできなくなる方がリカバリー難しい。染みついた習慣は簡単に直らない。
✅ 知的好奇心を刺激
理解度のゆっくりなお子さんは文字情報での把握が苦手。
図鑑や動画や体験での学習が長記憶につながる。
特に理科と社会は写真や動画の活用を心掛けて勉強を進める。
文字情報が苦手なお子さんは読解ですら良質な漫画教材があるので、活用したい。
✅ 直しの習慣化と工夫
１＋１を１００問解いても永遠に学力は上がらない。
大切なことは出来なかった問題にどうフォーカスをあてるか。
出来なかった問題をいつ、どのようにこなすかがポイント。
予習シリーズを例に例えるならば、１４回シリーズ基本問題を行った直後に解法説明させる、翌日に自力で解けるかやってみる。翌週に前週の間違えた問題をもう１度解く。
宿題を闇雲にやっても永遠に成績は上がらない。というか、全員同じものが提示される宿題で周りには追いつけない。大切なことは宿題のやり方。
✅ 持ち上げる
理解度のゆっくりなお子さんに往々にして見られるのが自己肯定感の低さ。
自分だけ鉄棒ができなかったら、劣等感をいだき、鉄棒への恐怖心が出ますよね。
周りとの比較にさらされる受験でも同様。劣等感と自己肯定感の低さが重なると、勉強への恐怖心。恐怖心をいだくと、人は行動しません。勉強に気持ちが向かなくなります。
そんな時に責めても逆効果。とにかくほめて、持ち上げ、やる気を引き出す。
「大丈夫だよ」「できるよ」これに勝る言葉はありません。 December 12, 2025
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