教育
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2025.12.06 17:00
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『子ども産んでほしい!』と言うくせに、
「働け」
「つわりは甘え」
「嫌なら辞めろ」
「再就職も保育も教育費も知らん」
さらには『老後は自己責任で』
「増税も物価高もよろしく」って態度のまま、少子化が止まるわけなくない⁇ December 12, 2025
102RP
「なぜ、被害者側が教室を出ていかなければならないのか?」
ずっと感じていた違和感の正体。 法律に明確な答えがありました。
【いじめ防止対策推進法 第23条第4項】
ここには、被害者が安心して教育を受けられるよう「いじめを行った児童(加害者)を別室で学習させる」措置をとれることが明記されています↓。
学校は、前項の場合において必要があると認めるときは、いじめを行った児童等についていじめを受けた児童等が使用する教室以外の場所において学習を行わせる等いじめを受けた児童等その他の児童等が安心して教育を受けられるようにするために必要な措置を講ずるものとする。
被害者が別室登校を強いられ、孤独を感じるのは「二重の処罰」です。
本来、学習の場を制限されるべきは、ルールを破り他者を傷つけた側ではないでしょうか。
学校が「加害者にも人権が…」と躊躇する間に、被害者の「学ぶ権利」と「心」が壊されています。
「被害者が逃げる」のが当たり前になっている今の学校対応は、法律の趣旨と完全に逆行しています。
泣き寝入りせず、この条文を学校に提示してください。
被害者を守るのは、学校の「義務」であり「法律」です。
#いじめ #学校対応 December 12, 2025
22RP
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21RP
卓球王国と自負する国で、この幼稚な嫌がらせから始まる、大衆の暴走が私は怖いです。虚偽の内容であっても「教育」で叩き込まれた根っこにある、特定の国を憎み続ける感情は、誰のことも幸せにしない。
張本選手含め倭国選手が冷静であってよかったです。冷静さは、私たちの誇りを無言で示すことです https://t.co/tabxwqfayH December 12, 2025
20RP
某教育番組みたいで可愛かった。
ミランさんありがとう。
#アトリエ・ミラン #Yotsuh_Art #長尾百景 https://t.co/5HN3CAWtH9 December 12, 2025
20RP
橋本と猪俣ほんまやばい
教育係の原くんのLINEグループをバカにして抜けたいとか言ってたし
菊池風磨も橋本や猪俣を注意せず一緒になって原くんをいじる
普通そこで注意するだろ
原くんが注意しても小馬鹿にして言い返されるだけやから見てて不快しかない
目黒蓮、本気の説教してほしい https://t.co/VNoyZR4gd4 December 12, 2025
13RP
【2025/12/5 文科委員会】れいわ新選組大石あきこです。学校の先生が長時間労働すぎて、休憩時間取れてないんじゃないか。教員勤務実態調査、令和4年度10月11月の休憩時間について、小学校の先生23分しか取れていないと。松本大臣、法定の45分間の休憩時間を取ることができていないですよね。
委員長:ではその前に、望月初等中等教育局長。
大石:大臣に聞いてます。
委員長:まず局長から事実関係説明いただいた上で、
大石:なぜ局長からなんですか。
委員長:大臣の見解をお願いします。
大石:大臣も手挙げてましたよ。でも。
委員長:大臣は次に答弁していただきます。
大石:なぜ。
文部科学省初等中等教育局長:23分というのは、教員の自分の1分単位で測ったものとしては少ないということでございます。
松本文科大臣:いま局長からご答弁を申し上げた通りであります。
大石:小学校23分だったんですから、労基法違反の可能性ないんですか、大臣。
文部科学省初等中等教育局長:勤務実態調査の休憩時間というのは、教員の自己申告によりまして、実際に業務から離れた時間がどのくらいあったかを把握したものでございまして、直ちに労働基準法違反じゃないというふうに考えております。
大石:どれだけへりくつを重ねるんですか。この調査自体、休憩時間の定義が労基法にまず
沿っていませんよね。文科省が労基法の休憩時間の定義をどう考えているんや、ということを聞きたかったんですよ。労基法の定義の休憩時間の調査じゃなかったから労基法違反と認定できないっていうのは、それもうへりくつに過ぎなくて、いま世の中でも、学校の先生、過労死していたりとか、休憩時間が取れてないって、それ周知の事実ですよね。文科省にはその認識あるんですか。
文部科学省初等中等教育局長:先生方がそのまま給食支援に付き添っているという場合は、これは通常は休憩時間には当たらないと思います。
大石:子どもたちと給食を食べているような時間、学校の先生の指導も含まれます。安全配慮義務もかかりますので、休憩時間とは言えないですね。学校の先生をちゃんと休ませようと思ったら、かなりの学校の先生を増やして、前後制にしたりとか。先生が完全に自由な時間にしていくとかね。そうでもなきゃ、労基法守れないんですよ。労基法を守るという文科省になっていただいて、大きな問題ですので、引き続きこのことはやっていきます。
2025年12月5日
衆議院 文部科学委員会
#れいわ新選組 #大石あきこ
全編はこちらから☟
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※staff更新 December 12, 2025
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来るよ。大急騰…
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43兆円を軍備に使うより、教育・介護・子育て・地方インフラに使った方が何倍も国が強くなるのに、政治はなぜか“形だけの防衛費”を優先する。抑止力どころか、緊張ばかり高めて、生活はどんどん苦しくなる。国を守るって、本来は国民の生活を守ることじゃないの? December 12, 2025
12RP
〜文薫淑さまのメッセージ〜
(2025年12月4日)
『ここにいるのではなく、時間を浪費するのではなく、行ってやるべき事をやりなさい。その心情は、摂理に向かう真の父母様の心情ではないでしょうか。
時間は早く過ぎていき、地上で与えられた時間、与えられた人生は限定されています。しかし、天の摂理のためになすべきことはとても多く、真のお母様は一日を千年、千年を一日のように生活しておられます。
伝統しなさい。教育しなさい。証しなさい。
天の父母様を、真の父母様を知らせなさい。
為に生きなさい。地球を生かしなさい。
私たちがやるべきことを一生懸命やりなさいという、これこそが真のお母様の懇切な心情であり、願いであったと思います』
👉 切実なお母様の心情が胸に深く響きました。どれほど焦る思いで、どれほど強い願いを抱いておられるのか――その心情を思うと、胸が痛くなります。お母様の願いに応えられるよう、私も今日、力を尽くして歩みたいです。
フンスクさま、尊いお言葉をありがとうございました。
#韓鶴子総裁
#家庭連合
#文薫淑 December 12, 2025
11RP
倭国人が「No」と言わない理由の一つは、実は2歳からの英才教育?
研究によると、倭国の母親は子供に「ダメ!」と直接言わず、「お腹いっぱいって言ってるよ」「みんな見てるよ」と遠回しに諭す傾向があるそう。
この「対立を避け、他者の感情や世間を察する」訓練が、ハイコンテクスト文化の正体かも December 12, 2025
8RP
アクセルとブレーキを一緒に踏むような、おかしな少子化対策、子育て支援はもうやめよう。
倭国の抱える最も大きな危機の一つは少子高齢化。
最大の「危機管理投資」は、子育て・教育などの未来への投資ではないか。
https://t.co/LyUYloVQLW December 12, 2025
6RP
教育現場に今必要なのは、さらなる研修ではない。
教師を修士レベルにすることよりも、欠員を抱えた学校が崩壊するのを防ぐ手立てを考えてほしい。
有識者集団は、教育現場がもう待ったなしの状態にあるのを知らないのだろうか。
研修で免許状を修士レベル化を検討 https://t.co/oQCYKNzdiW December 12, 2025
6RP
「消費縮小とデフレマインドが再び強まる理由」
倭国経済の最大の特徴は、「高齢化とともに消費が縮小していく構造」にあります。
総務省の家計調査によると、世帯主が70歳以上の家庭では、消費支出が40代の世帯よりも約3割少ないそうです。
つまり、人口の高齢化=消費の収縮 なのです。
さらに深刻なのは、数字以上に広がる「心理的デフレ」です。
高齢世代は将来の不安から貯蓄を優先し、若年世代は可処分所得が少なく支出を控える。
その結果、社会全体で“お金が動かない経済”が形成されます。
政府は所得減税や給付金などで一時的な刺激を行いますが、根本的な消費マインドの転換には至っていません。
なぜなら、倭国の経済構造は「成長期待よりも防衛意識」で動いているからです。
「将来のリスク」>「今の楽しみ」――この心理バランスがデフレの根本原因です。
一方、希望も見え始めています。シニア世代が健康志向・旅行・趣味・教育など“体験消費”を重視し始め、また若者層では「モノよりコト」「所有より共有」という新しい価値観が芽生えています。
この流れを政策とテクノロジーが後押しすれば、“成熟経済型の消費拡大”が実現する可能性もあります。
しかし残念ながらこれだけインフレが進んでいると多くの高齢者はお金を使うことに萎縮してしまうでしょう。
そして同時にこの層は長らくデフレを経験していますのでインフレでどう動いていいか分からずフリーズ状態。そして粛々とインフレ税によって実質的に国の借金と相殺されていくわけです。
大企業は既にキャピタルフライトを終え万全。多くの富裕層も非居住化している。残された倭国人の負担はますばかりなのです。
#デフレマインド #消費縮小 #高齢化経済 #倭国経済の課題 #マインドセット #成熟社会の成長 December 12, 2025
5RP
@turningpointjpn いずれにせよ、子供の不始末は親の責任。
親の主張は「盗める所に置いておくのが悪い」理論と一緒。子供に展示品には触るなと教育しておくべきであり、博物館側の主張を支持する。 December 12, 2025
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来るよ。大急騰…
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ホツマツタヱ教育が始まっている……
「子どもたちに地域の歴史を知ってもらおうと、同勉強会、北日野公民館、北日野児童センターが紙芝居を制作。北日野小児童も参画しており、今月11日には読み聞かせの練習をした。」 December 12, 2025
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