中学受験 トレンド
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2025.12.09 09:00
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中学受験は軒並み不合格だったけど、第一志望に受かっていたら、勉強漬けの生活になっただろうから、落ちて良かったよ。
その子のように、ギリギリ状態で入ると、なお辛いと思う。
中学で出会った人と今でも仲良くさせて頂いてるし、パズボブ3などオタク趣味は僕には財産だし、本当に落ちて良かった。 https://t.co/2CVHiFnayi December 12, 2025
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自分は中学受験落ちて、水責や1週間食事抜きなどの虐待を受けた。
児相も「落ちた君が悪い」と言ってきたけど、
・勉強禁止
・参考書も買ってもらえない
・そこそこの難関校
・親が勝手に出願して、受験直前に知らされた
こういう状況だったので、誰も合格できないと当時から思っている。 December 12, 2025
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近所に中学受験塾がたくさんあるが、パッと見てあれだけ発育度に差がある子たちを同時期に試験したら、スタートラインがバラバラの駆けっこになるよね。先日、進学校の大学進学先の分布が広い（かなり逆転が起きている）ことに驚いたが、全然驚くことではない。
大学進学後だって逆転の嵐なわけだが。 December 12, 2025
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親も何かしらプレッシャーを受けているんだろうな
それを全部子供に背負わせて
『中学受験を受けて合格しなければならない』という世の中の意識（？）それが常識になってしまっている世界
良かったよウチは田舎で
中学受験なんて無縁な世界で https://t.co/BkCZovI3la December 12, 2025
中学受験組から言うと高校2年か3年ぐらいまで遊んでてそこから一気に勉強し始める人が多い。地頭がいいからそれでも間に合ってしまう。そこがコツコツ努力型の公立トップ層との違い。ハングリーさは思った事無かったので成程と思った。ただ内申とか高校受験とかは関係ないと思うけどね。 https://t.co/ErpsqQtwpx December 12, 2025
中学受験受かったとしても…
この子にはさらに辛い試験がたくさん控えてる…
子どもが望まない押し付ける教育はやめたってくれよ
なぜこれは虐待にあたらないんや？ https://t.co/BuMzGedjYx December 12, 2025
「わたしたちの未来会議」代表の高校生ら、世代間交流など全国首長に提言…玉川学園 : 読売新聞オンライン https://t.co/Mfd4o1d2oG
#中学受験 #中学入試 December 12, 2025
東京・檜原村の魅力伝える、中２が絵本作成・村民に紹介…東京家政学院 : 読売新聞オンライン https://t.co/lPTrVOwWr5
#中学受験 #中学入試 #東京家政学院 December 12, 2025
息子も中学公立ルートでバランスのよい人間になってほしい
夫は息子は中学受験させて••と昨日言ってきたが、私は中学から画一的な環境に息子を入れたくない
公立で自立心持って頑張ってほしい
夫は無自覚だが、夫の足りない部分は幼～高まで私立だったからだと思う。夫は芯がぼやっとしてる https://t.co/fSfROUPSkU December 12, 2025
【中学受験】教育現場29年、これまで2200組以上の親子を指導。
子どものスマホ依存の対応はホントに難しい。
これは、親としてだけでなく教師として特に実感。😌
特に反抗期に入った子どもから
親が力づくでスマホを没収して
子どもの目の前でスマホを破壊するなんて最悪。⚡
その結果、子どもが親と口をきかなくなり
子どもとの関係が悪化した例を
担任したクラスで2例見たことがある。
これは、確認できている場合だけで
ほんとはもっと同様の事例が
起きていたのかもしれない。
だからこそ、子どもが素直な時期に
親子関係を良好に保ちながら
スマホ使用のルールを話し合い
きちんと守る習慣をつけることがとても大切。
あなたなら、どう子どものスマホと向き合いますか？ December 12, 2025
【中学受験】教育現場29年、現在私立中高でも教壇に立っているけど、成績が伸びる子と伸びない子の違いの一つに、復習のタイミングがあると思う。🤔
伸びない子は、そもそも
テスト間際まで復習せず、
課題提出も後回し、
習ったことを忘れた頃に勉強に取り掛かる。
コレって、
コツさえ知って
忠実にそれを繰り返すだけで
劇的に成績が上がること間違いなし！
中学受験の伴走も、
私はそこを意識して
復習の計画をたてていたよ。✨
復習のタイミング？
知りたかったら、K先生の投稿を見てね。
と～っても分かりやすく解説してくれてます！😊 December 12, 2025
本当にそうですよね…。
6年生は5年で身につけた考え方や基礎を“使いこなす時期” だと感じています。
だからこそ、5年内容が土台として抜けていると、
6年でどれだけ問題演習を積んでもなかなか噛み合わない。
比をはじめ、5年で扱う単元は“中学受験算数の骨格”そのものですし、
ここが揃っている子は6年で一気に伸びます。
逆に5年の理解が曖昧なまま6年に入ると、
「頑張っているのに伸びない」という状態になりがちですよね。 December 12, 2025
いやぁ、「子どもに罪はない」って言いながら拉致の話を出された瞬間に空気が一変するあたり、国会もついに現実の話をし始めたって感じね。朝鮮学校の無償化の議論ってさ、たとえるなら、まだ行方不明の娘を探してる家に、
「泥棒した兄貴の子どもがかわいそうだから、学費タダにしてあげましょうよ」
って町内会が言いに来るようなもんで。
そりゃあ、子ども個人には罪はないよ？
そこは誰も否定してない。
でも「加害側の組織」が今も拉致被害者を返してないのに、その延長線上にある学校だけきれいに切り離して「人権、人権」って言われると、倭国人としてはモヤっとするわけよ。
拉致ってのはさ、ただの外交トラブルじゃない。
主権の侵害で、人さらいで、人権蹂躙。
オレオレ詐欺どころか「オマエの娘、国家ごと預かった」って話で、スケールが違うんだよ。
それを無視して
「子どもがかわいそうだから無償化しろ」ってのは、
まだカツアゲ続けてるヤクザに
「でも組長のとこのボンボン、中学受験なんすよ。税金で塾代お願いします」
ってお願いしに行くようなもんだよ。
人権ってのは、被害者にもあるってことを不思議なくらい忘れてる連中がいる。
もちろん、朝鮮学校に通う子どもたちをいじめたり差別したりしちゃいけない。
それは倭国側の品格の問題。ただし国家としてお金や制度を動かすときは、拉致問題が未解決なこと、倭国人の人権が踏みにじられたままなこと。
ここをスルーし。かわいそうポイントだけで決めるわけにはいかない。人権ってのは、声が大きい側の専用カードじゃないからね。
政治がやるべきなのは、加害国家にきっちり「ツケ」を回しつつ、倭国で暮らす在日や子どもたちが巻き添えのヘイトを食らわないように線を引くこと。
要するに、
「子どもは守る。でも拉致は許さない。タダにする前に、まず返すもん返せ」
って、当たり前の話を当たり前に言えるかどうか。
それができる国なら、国会でどんなに噛みついても、世界から見りゃ「やっと普通になってきたな、倭国」ってなるわけだよ。 December 12, 2025
首都圏の学校を中心（203校分）に、中学受験社会の入試問題で気をつけるべきポイント5つをまとめたものです。
受験生はもちろん、保護者がアドバイスする際の参考になります。
他校の特徴を見て志望校の参考にもできます。
是非ご活用下さい。
https://t.co/sQdzqIuZBn December 12, 2025
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